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… y diferencias: ¿Y si otra educación fuera posible? Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo, Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Invitado Carlos Skliar Créditos 4 Horario … NOMBRE DEL SEMINARIO: Pedagogía, diversidad y diferencias: ¿Y si otra educaciónfuera posible? Periodo académico: 2024-3 miércoles del 14de agosto a noviembre 22. Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): · (X) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. Línea de investigación: Formación de profesores Grupo de investigación: Grupo de Investigación …
… País: Colombia Institución: Universidad Externado de Colombia Doctorado en Sociología Jurídica e Instituciones Políticas por la Universidad Externado de Colombia, Restauradora de Obras de Arte y de … del Grupo de Derechos Culturales: Derecho, Arte y Cultura. Fue invitada a participar como conferencista experta en el tema de “Memoriales y Reparación Simbólica” en la Universidad de Harvard. Coordinadora General del Programa de investigación pedagógica ciudadana 2008-2011 del Instituto … Doctorado en Sociología Jurídica e Instituciones Políticas por la Universidad Externado de Colombia, Restauradora de Obras de Arte y de …
… Uso de controversias científicas históricas en el contexto de la enseñanza de la física. Un estudio de la argumentación científica escolar pragmadialéctica Referencia http://dx.doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p57 Titulo Uso de controversias científicas históricas en el contexto de la enseñanza de la física. Un estudio de la argumentación científica escolar pragmadialéctica Autor(es) … las técnicas de la teoría fundamentada. A partir de este análisis, se propuso una segunda unidad didáctica compuesta de 8 actividades, con la cual se llevó a cabo un segundo ciclo de investigación que permitiera refinar la teoría provisional …
… Fenómeno deserción en Cultiva Referencia http://hdl.handle.net/11349/39133 Titulo Fenómeno deserción en Cultiva Autor(es) Dora Inés Calderón, María de Jesús Blanco Vega, Jaime Alberto Ayala Cardona, Cristian Gonzalo Merino … Building de la Unión Europea (2015-2018) es realizado por un consorcio de 11 Universidades de América Latina y tres (3) de Europa. El propósito del proyecto es fomentar la integración universitaria a partir del diseño y validación de un … a partir del diseño y validación de un sistema de Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional – CADEP - en América Latina, mediante la cooperación intra e interinstitucional en la producción y desarrollo de recursos didácticos y …
… Colombian Andes Speech: A Decolonial Take on Teaching Spanish as a Foreign Language Referencia https://doi.org/10.1007/978-3-031-45051-8_6 Titulo Tracking Colombian Andes Speech: A Decolonial Take on Teaching Spanish as a Foreign Language Autor(es) Éder … Outlooks on Second Languages Education and Policies Pais Suiza Editorial Springer International Publishing ISBN 978-3-031-45051-8 Paginas 99-117 Año 2023 This chapter analyzes the intercultural approach for teaching Spanish as a foreign …
… para la enseñanza-aprendizaje del concepto fundamental de cambio químico Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/302 Titulo Video interactivo para la enseñanza-aprendizaje del concepto fundamental de … y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN … potentes herramientas para la transposición didáctica, es decir, la vinculación de las TIC y la didáctica de la ciencia en la producción de recursos didácticos, que proponen una reflexión para que futuros videos se diseñen con la idea de enseñar …
… práctica interculturales: contenidos para la formación de profesores de ciencias Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/291 Titulo Comunidades de práctica interculturales: contenidos para la formación de … Patricia Pacheco Lozano Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN … La presente comunicación busca determinar contenidos que orienten el diseño de un taller de formación de profesores en ejercicio; la perspectiva teórica se inscribe en la Educación Científica Intercultural (ECI) en el contexto del proyecto …
… Examining Racialized Practices in ELT: Enhancing Critical New Horizons Referencia https://doi.org/10.1007/978-3-031-45051-8_11 Titulo Examining Racialized Practices in ELT: Enhancing Critical New Horizons Autor(es) Sandra Ximena Bonilla Medina … Outlooks on Second Languages Education and Policies Pais Suiza Editorial Springer International Publishing ISBN 978-3-031-45051-8 Paginas 209-228 Año 2023 This chapter explores the field of race as one of those discourses and complexities …
… Emociones en narrativas de maestros acerca del daño causado por el conflicto armado Referencia https://doi.org/10.17227/rce.num91-16554 Titulo Emociones en narrativas de maestros acerca del daño causado por el conflicto armado Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Nine Yofana … Nacional ISSN 0120-3916 Fasciculo 91 Paginas 316-334 Año 2024 El conflicto armado como fenómeno de larga duración en Colombia ha impactado la vida escolar; sin embargo, estos daños han sido escasamente reconocidos y estudiados. La firma … El conflicto armado como fenómeno de larga duración en Colombia ha impactado la vida escolar; sin embargo, estos daños han sido escasamente reconocidos y estudiados. La firma …
… Formación en Educación y Pedagogía II Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2024 - 16:49 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Evelio Bedoya Moreno, Edwin Germán García Arteaga y Luis Carlos Arboleda Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Educación Matemática Espacio de Formación Educación y …