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… Sujeto, identidad y actividad: una mirada desde la educación matemática en ambientes de ruralidad Referencia http://www.conferencias.ulbra.br/index.php/ciem/vii/paper/view/7138 Titulo Sujeto, identidad y actividad: una mirada desde la educación matemática en ambientes de ruralidad Autor(es) Fredy Alejandro Barbosa Meléndez y Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Anais do … Este documento tiene como intención mostrar una mirada de la Educación Matemática en ambientes de ruralidad. Para alcanzar este fin, se muestra un panorama general de las necesidades de la Educación …
… Impactos conceptuales y metodológicos de los PFPD virtuales en lectoescritura en las prácticas de docentes de español y la posibilidad de la existencia de microbrechas digitales en este … académico y pedagógica. Si bien, se han realizado estudios históricos liderados por el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico IDEP y su impacto general como política distrital educativa, hasta ahora no se ha analizado … que este proyecto pretende dar luces sobre estos impactos, generar estrategias para mejorar estos procesos de articulación entre las aulas y los PFPD y mirar la posibilidad hipotética de demostrar en este proceso, la existencia de las microbrechas …
… - 13:43 Imagen Los estudiantes organizadores del Encuentro de Estudiantes y Egresados del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), en colaboración con la Dirección Nacional del DIE y los directores del DIE, en las sedes: Universidad del … a la comunidad académica a participar en el primer “ Encuentro de Estudiantes y Egresados del DIE 2024 ” que se realizará entre el 26 y 27 de abril de 2024 , de manera híbrida, en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, sede Aduanilla … Sandra Montaño y Johanna Jménez Coordina: Lida Rubiela Fonseca Coordina: Gonzalo Vanegas 15:00-15:20 Migración interna educativa: estrategias y trayectorias de estudiantes de educación superior pública de Bogotá (2012-2022) (presencial) …
… Concepciones sobre recursos educativos abiertos: Estudio realizado con profesores de física en facultades de ingeniería Referencia https://conocimientoglobal.org/revista/index.php/cglobal/article/view/267 Titulo Concepciones sobre recursos educativos abiertos: Estudio realizado con profesores de física en facultades de ingeniería Autor(es) Oscar Jardey Suárez, Adela Molina Andrade y Edier Hernán Bustos Velazco Titulo de la Revista Conocimiento Global Pais Colombia Editorial Centro de Investigaciones y … El objetivo de este documento es reportar las concepciones encontradas en los profesores de física que trabajan en Facultades de Ingeniería, en Bogotá-Colombia, sobre los Recursos Educativos …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002237899 Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Dirección: Marieta Quintero Mejía Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Lenguaje y Educación … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Lenguaje y Educación … Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Educación para la Paz 2024 Memoria del Pasado Reciente de Mujeres en Territorios de Posacuerdo: Subordinaciones y …
… Cátedra doctoral: Avances y desafíos de la investigación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Edgar Alberto Guacaneme Suárez, Óscar Javier Molina Jaimes, Claudia Salazar Amaya y Elizabeth Torres Puentes Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de … Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_avances_y_desafios_de_la_investigacion_en_educacion_matematica.pdf …
… de pasantía internacional. Juan Fernando Dimas Rincón [Cód. 20222601001] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Gemma Etilia Rojas González [Cód. 20202601053] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … [Cód. 20222601001] solicita aprobación de flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Juan Fernando Dimas Rincón [Cód. 20222601001] solicita aprobación de flexibilización de créditos … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 05 21/03/2024 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo Anclado en un entramado histórico-cultural, este proyecto reconoce que las emociones, las formas de pensar en matemáticas y las … Anclado en un entramado histórico-cultural, este proyecto reconoce que las emociones, las formas de pensar en matemáticas y las relaciones sociales del aula no pueden entenderse como dimensiones aisladas, sino como manifestaciones …
… Alcaraz Imagen https://www.ugr.es/personal/antonia-olmos-alcaraz País: España Institución: Universidad de Granada Doctora en Antropología Social por la Universidad de Granada. Profesora titular en el Departamento de Antropología Social de la … Aires, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Instituto Universitario de Lisboa, Centro Studi Emigrazione en Roma, entre otros. Artículos recientes “¡A cualquier cosa se le llama racismo!”: análisis discursivo de las estrategias de negación … Alcaraz, Paula Martín Godoy. Disertaciones, ISSN 1856-9536, Vol. 17, Núm. 1, págs. 1-18, 2024. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.13387 Integración Social en Colombia desde las Voces de Estudiantes Migrantes …
… El XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, constituye un evento académico en el cual se pretende aportar en la comprensión y constitución de la enseñanza de la Biología y de la Educación Ambiental … relacionadas con la vida y lo vivo, la formación ciudadana, la crisis socio-ambiental, la formación docente, el currículo, entre otros. En este marco se convoca a participar en el Congreso a profesores de los diferentes niveles educativos, … de enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. Presentación de publicaciones (libros, materiales didácticos y revistas de enseñanza de la Biología y Educación Ambiental). El congreso va a la escuela (encuentro con profesores de …