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… Sensibilidad intercultural y educación científica: relaciones para la construcción de diálogos en el aula Referencia … La presente comunicación se ubica en el campo de la educación científica con enfoque intercultural (EC-EI) y pretende reconocer las categorías metodológicas que … como un problema de estudio dentro de la enseñanza de las ciencias. El enfoque metodológico es de carácter cualitativo a través del análisis de contenido. Se establecen tres categorías metodológicas: aspectos afectivos que se derivan de los …
… Diplomado: ciencia y contexto: Aportes para el fortalecimiento de los procesos de gestión de riesgo en las áreas de la gestión escolar de las instituciones educativas distritales Miembros Nombre Función …
… El “ser y estar” del profesor universitario de biología con los profesores en proceso de formación como licenciados. Una reflexión inicial Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20670 Titulo El “ser y … como personas con un gran conocimiento de su disciplina (en este caso Biología), pero también, como un ejemplo a seguir para la futura experiencia profesional cuando obtengan su grado. Deberían las universidades en los planes de capacitación de … Con la finalidad de reconocer las percepciones que sobre los profesores universitarios tiene un grupo de estudiantes que se forman como …
La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica
… La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica Referencia … que aporta en los procesos de transformación social. La investigación se desarrolla desde una perspectiva interpretativa a través del análisis del contenido, que permite inferir, que los profesores en formación formulan propuestas de intervención … En el marco del Proyecto de Investigación Educación en Biología y construcción de ciudadanías, una perspectiva Latinoamericana, …
… Resistiendo el racismo en contextos escolares en Bogotá. Una apuesta de análisis narrativo Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/21328 Titulo … conciben el discurso como una práctica social, se emplea la metodología de análisis narrativo de historias cortas y largas para conocer la manera cómo los estudiantes responden al racismo. Los resultados muestran que contar experiencias de racismo … Este artículo presenta apartes de resultados de una investigación que tuvo por objeto analizar e interpretar las experiencias de racismo de 30 niños, niñas …
… Determinación de lineamientos y procedimientos para la construcción, uso y evaluación de los Resultados de Aprendizaje relacionados con el área de Ciencias Naturales Los resultados de aprendizaje se definen como “declaraciones de lo que se espera que un … de las diferentes instituciones educativas y formativas. Actualmente, el Sistema Nacional de cualificaciones propende por una educación y formación de calidad, con oportunidad y pertinencia para el país. Sin embargo, se presentan dificultades al … Los resultados de aprendizaje se definen como “declaraciones de lo que se espera que un estudiante conozca, comprenda y/o sea capaz de hacer …
… El conocimiento didáctico de los docentes de ciencias naturales y su vínculo con las políticas educativas: Un enfoque desde la experiencia profesional en una institución educativa distrital Este proyecto de tesis doctoral propone caracterizar y complejizar el conocimiento … Este proyecto de tesis doctoral propone caracterizar y complejizar el conocimiento profesional del profesor de Biología en ejercicio, en relación con el conocimiento escolar sobre la enseñanza …
… La mirada profesional del profesor de matemáticas con relación al pensamiento matemático del estudiante: Una experiencia de profesores de matemáticas en formación y en ejercicio, para aulas que requiere una educación desde las diferencias Esta propuesta de investigación, define el problema a partir de algunos hallazgos importantes en educación matemática sobre la mirada profesional del profesor de … Esta propuesta de investigación, define el problema a partir de algunos hallazgos importantes en educación matemática sobre la mirada …
… Histórica participación del DIE-UD en el XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental Enviado por webmaster el Vie, 27/09/2024 … Ambiental reunió a profesores, investigadores y estudiantes de toda la región latinoamericana, y entre ellos se encontraba una delegación notable: los profesores, egresados y estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) de la … El XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental reunió a profesores, investigadores y estudiantes de toda la región …
… Infancia, crianza y familia en el Caribe colombiano. Una mirada a través de la música de Diomedes Díaz Maestre Referencia https://doi.org/10.15446/cuadcaribe.n28.106189 Titulo … la metodología de investigación interpretando la música como un «indicio» y posible fuente que el historiador debe valorar para dar cuenta de nuestra identidad nacional. Desde el método indiciario hay un llamado a lo nuevo, se presta más atención a … Este artículo aborda el tema de la infancia, la familia y la crianza en el Caribe colombiano en la segunda mitad del siglo xx, tomando como fuente el …