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… Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: revisión bibliométrica entre 2010 y 2022 Referencia https://doi.org/10.22235/pe.v17i2.3744 Titulo Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: revisión bibliométrica entre 2010 y 2022 Autor(es) Rubinsten Hernández Barbosa, Zharick Juliana … Se presenta un análisis bibliométrico realizado con base en trabajos de investigación publicados entre el año 2010 y 2022 para responder a la pregunta: ¿Cómo se organizan los contenidos objeto de enseñanza en las ciencias naturales y en qué …
… Referencia MathémaTICE, N.° 36 Titulo DGPad - (Parte 2): Scripts geométricos Autor(es) Martín Eduardo Acosta Gempeler y Yves Martín Titulo de la Revista MathémaTICE Pais Francia Editorial Association Sésamath ISSN 2109-9197 Fasciculo 36 … sobrevuelo goemétrico de DGPad parte 1 del artículo, abordamos ahora la extensión natural de su utilización que consiste en modificar los scripts de las figuras y escribir cripts interpretables por DGPad. Este artículo propone un primer sobrevuelo de las posibilidades en forma de algunos ejemplos bastante usuales. En cada caso haremos las precisiones necesarias sobre la sintaxis. …
… Competencias Ambientales para el Trabajo Didáctico del Cambio Climático en Educación Media Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12805 Titulo Competencias Ambientales para el Trabajo Didáctico del Cambio Climático en Educación Media Autor(es) Nathaly Guerrero Guevara y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Ciencia Latina Pais México Editorial Asociación Latinoamérica para el … y crítico); y un diseño metodológico con tres fases de investigación relacionadas entre ellas de forma dialógica. En la primera, se construyó un estado del arte evidenciando las tendencias y vacíos alrededor de las CA. Seguido, se realizó …
… Educación para la paz: emociones narradas de maestros en ejercicio en municipios PDET La propuesta de investigación Educación para la paz: emociones narradas de maestros en … PDET es un proyecto en el campo de la paz. Se busca un espacio de comprensión acerca de las dinámicas de violencia y conflicto armado. En esa vía, propicia la reflexión acerca de la memoria del pasado reciente y la búsqueda de justicia … enfocando la mirada los actores educativos, maestros(as) que confrontan la violencia, guerra e inequidad que asedian escuela y sociedad en entornos rurales, derivando en la perspectiva del educador como un líder social y político de su …
… (Di)simulaciones discursivas en el habla coloquial andina Referencia https://doi.org/10.19053/0121053X.n41.2023.15889 Titulo (Di)simulaciones discursivas en el habla coloquial andina Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Cuadernos de Lingüística Hispánica Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 2346-1829 Fasciculo 41 Paginas 1-13 Año 2023 El propósito de este artículo es reflexionar … de este artículo es reflexionar sobre los orígenes sociohistóricos de las discriminaciones que gobiernan las interacciones en nuestra cultura. Para ello, se analiza el soporte que ha promocionado tanto las prácticas discursivas explícitas de la …
… Artivismo, (des)lugarización y re-existencia. Memorias visuales del conflicto armado en Colombia, 2008-2016 Referencia … el uso de recursos metonímicos; en segundo lugar, sobresalen narrativas visuales que develan la (des)lugarización de la escuela rural, situación que corrobora la profanación de sus bases comunitarias; por último, surgen estéticas de la … Objetivo: analizar las representaciones sobre el conflicto armado colombiano que se evidencian en las obras de tres artistas visuales, en el periodo 2008-2016, así como las relaciones de estas con la configuración de …
… ISSN 1578-4282 Fasciculo 24 Paginas 395-407 Año 2024 El presente texto buscar dar cuenta de la experiencia de infancia en el Caribe colombiano en la primera mitad del siglo XX a través de la memoria de Gabriel García Márquez (1927-2014), … infancia se indaga, de manera explícita, en la importancia de los marcos de la memoria en el caribe colombiano: la familia y la casa, el pequeño poblado de Aracataca, el papel de la escuela y sus maestros, el papel de las mujeres, la narrativa y la tradición oral, su relación con la lectura, la escritura y …
… La metodología indagatoria en la enseñanza de las ciencias: estrategia de enseñanza aprendizaje para docentes en formación de licenciatura en educación … de indagación en ciencias, para transformar los procesos de enseñanza que aseguren a la ciudadanía el conocimiento y las competencias necesarias para afrontar situaciones inciertas y resolver situaciones de conflicto desde lo social, … y como la reflexión autoevaluativa en el proceso de enseñanza genera cambios que influyen en el pensamiento para comprender el cómo se aprende y el cómo se enseña y por ende se genera una mejora educativa. Estudiante Diana Vianey Mahecha …
… Incursiones de la crítica y lo político en la educación matemática y su investigación Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Elizabeth Torres … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento incursiones_de_la_critica_y_lo_politico_en_la_educacion_matematica_y_su_investigacion.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Incursiones de la crítica y lo político en la educación …
… Contexto para la investigación en educación matemática en la segunda década del siglo XXI Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor, Luis Ángel Bohórquez Arenas y John Jairo Páez Rodríguez Invitado Luis Carlos Arboleda Juan Díaz Godino Salvador Llinares Ciscar Felipe Bravo Osorio … Y EDUCACIÓNDOCTORADO INTERINSTITUCIONAL ENEDUCACIÓNDIE-UDSYLLABUSNOMBRE DEL SEMINARIO:Contexto para la investigación en educación matemática en la segundadécada del siglo XXI Código: Periodo académico: 2024 III- Número de créditos: 4 ESPACIO …