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… Universidad y Escuela como espacio de memoria, narrativo y biográfico Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra … Invitado Sandra Carli Créditos 3 Horario 26 de agosto al 6 de septiembre de 3:00 p.m. a 7 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … la discusión y el análisis de lostemas y que, además, que los doctorandos del DIE se formen bajo la triada queconlleva el pensar, el leer y el escribir. Así mismo, se solicita a los estudiantes inscritos en el Seminario ubiquen labibliografía de …
… Acta CADE No. 01, Enero 25 de 2024 Enviado por webmaster el Mar, 12/03/2024 - 10:01 Verificación del quórum Casos de estudiantes Catherine Benavides Buitrago [Cód. 20202601033] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Paulo César Coronado [Cód. 20182601012] solicita aprobación de examen … Oscar Fernando Abella Peña [Cód. 20202601047] solicita reconocimiento como candidato a doctor. Informes/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Presentación de convocatoria Minciencias Informe reunión con vicerrectoría académica y decanatura …
… Concepciones sobre recursos educativos abiertos: Estudio realizado con profesores de física en facultades de ingeniería Referencia https://conocimientoglobal.org/revista/index.php/cglobal/article/view/267 Titulo … en facultades de ingeniería Autor(es) Oscar Jardey Suárez, Adela Molina Andrade y Edier Hernán Bustos Velazco Titulo de la Revista Conocimiento Global Pais Colombia Editorial Centro de Investigaciones y Capacitaciones Interdisciplinares ISSN 2665-5837 Volumen 6 Fasciculo S3 Paginas 99-115 Año 2021 El objetivo de este documento es reportar las concepciones encontradas en los profesores de física que trabajan en …
… Fundamentos del conocimiento didáctico del contenido Titulo Fundamentos del conocimiento didáctico del contenido Autor(es) Diana Lineth … Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Dimensiones del conocimiento didáctico del contenido: análisis desde la enseñanza de la Química Pais Brasil Editorial Editora CRV ISBN 978-65-251-0948-0 Paginas 35-63 Año 2021 La perspectiva conceptual para entender el problema de investigación del proyecto CIUP DQU-520-20, se basó en la línea … La perspectiva conceptual para entender el problema de investigación del proyecto CIUP DQU-520-20, se basó en la línea del …
… Heritage and Masculinity in the EFL Classroom: The Case of an Ecuadorian Boy Autor(es) Catherine Benavides Buitrago Titulo del Libro ELT Local Research Agendas III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … sociales de género en interseccionali- dad sexo/etnia/clase: el caso de los maestros y maestras en formación de la Universidad de Antioquia. Educación y Desarrollo Social, 10(2), 102-117. https://doi.org/10.18359/reds.1959 Foucault, M. … El giro decolonial. Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global. (pp. 127-167). Iesco-Pensar-Siglo del Hombre. Márquez-Lepe, E., & García-Cano, M. (2014). Condiciones de posibilidad y de- sarrollo para una …
… Encuentro de Estudiantes y Egresados del DIE 2024 Enviado por webmaster el Mar, 20/02/2024 - 13:43 Imagen Los estudiantes organizadores del Encuentro de Estudiantes y Egresados del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), en colaboración con la Dirección Nacional del DIE y los directores del DIE, en las sedes: Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco … de matemáticas y conflicto armado, ¿un vínculo necesario de reflexionar? (virtual) La ciudadanía activa: una forma para pensar el liderazgo juvenil (presencial) 11:40-12:30 PRESENTACIÓN DE 3 LIBROS Editorial Aula Humanidades 12:30 - 14:00 …
… Diseños mixtos en la investigación en ciencias sociales y educación Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:16 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Diana Margarita Abello … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento disenos_mixtos_en_la_investigacion_en_ciencias_sociales_y_educacion.pdf … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Diseños mixtos en la investigación en ciencias sociales y educación. Profesor(es) oferente(s): Diana Margarita Abello Profesor(es) invitado(s): …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001320254 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias Dirección: Adela Molina Andrade Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación en … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación en Ciencias … y Ciudadanía 2021 Representaciones sociales sobre el papel de las huertas escolares como estrategia para el aprendizaje de la agroecología en la comunidad educativa de la sede principal de la IED La Aurora (municipio de la Calera) …
… El juego en perspectiva educativa Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas, Diego Fernando Villamizar, Farid Salgado, Joselín Acosta y Astrid Bibiana Rodríguez Cortés Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … el sentido que es posible identificar su presencia en los pueblos originarios, al tiempo que se entiende su evolución de la mano del desarrollo de todas las culturas humanas. Su enorme presencia en el mundo actual, colmado de tecnologías, que …
… Kant 300 años Enviado por webmaster el Mié, 14/02/2024 - 14:50 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, asocio con la Facultad de Ciencias y Educación, establecen como eje … la ciencia, y, por último, la sociedad, la historia y la cultura. Cabe resaltar que en 2024 se cumplirán trescientos años del nacimiento del filósofo alemán Emanuel Kant (1724- 1804), siendo nuestro interés desde el DIE y la Facultad de Ciencias y … Lugar Videoconferencia KANT: paz perpetua Conferencista Marieta Quintero Mejía Nelson Darío Rojas Suárez Fecha Jueves, Mayo 02, 2024 - 18:00:00 Lugar Videoconferencia KANT y yo Conferencista José Francisco Rodríguez Latorre Fecha Jueves, Mayo …