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… Configuración de procesos de objetivación y de subjetivación en la enseñanza-aprendizaje de ecuaciones lineales en educación primaria: una … individualistas del aprendizaje en las que se considera que el saber es una construcción subjetiva y mentalista del estudiante, y en donde lo social queda, en el mejor de los casos, como telón de fondo de los procesos de enseñanza y … de ideas algebraicas en estudiantes de los primeros grados de escolaridad ha sido un asunto de interés y debate para la investigación en educación matemática durante las últimas décadas. Este hecho ha permitido consolidar lo que en la …
… Ángela María López López recibe distinción por su Tesis Doctoral sobre el conflicto armado en el aula Enviado por webmaster el Vie, 20/09/2024 - 17:13 Imagen El pasado 20 de septiembre de 2024, la maestra Ángela María López López alcanzó un logro en su carrera académica al obtener la aprobación de su Tesis Doctoral … El pasado 20 de septiembre de 2024, la maestra Ángela María López López alcanzó un logro en su carrera académica al obtener la aprobación …
… Inteligencia Artificial en el contexto escolar: un estudio de representaciones sociales Este proyecto doctoral pretende comprender cómo estudiantes y docentes de educación básica secundaria en instituciones públicas y privadas de Bogotá construyen sentidos y significados en torno a la Inteligencia Artificial (IA). Para empezar, se indaga sobre la relevancia social, cultural y educativa de la IA, capaz de … y redefinen sus prácticas pedagógicas, contribuyendo a llenar vacíos en la comprensión psicosocial de la IA en Colombia. Estudiante Adriana Pilar Prada Castañeda Dirección Luisa Carlota Santana Gaitán …
… El profesor universitario de ingeniería entre el conocimiento del contenido y el conocimiento didáctico del contenido Referencia … contenido y el conocimiento didáctico del contenido Autor(es) Germán Torrijos Cadena y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Educación y Ciencia Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0120-7105 … Didáctico del Contenido –CDC- en relación con la enseñanza de las Geotecnologías: Imagen Satelital - (IS) en el proyecto curricular de Ingeniería Topográfica en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá-Colombia): Estudio …
… con trastornos de déficit de atención, trastornos de neurodesarrollo, o comorbilidad asociada entre ellos El tema de la presente propuesta de investigación es poder profundizar sobre cómo se dan las comprensiones en matemáticas en estudiantes … o varios objetos matemáticos y sus relaciones, por tal motivo el vincular la estrategia de ese mundo fisco-sensible del estudiante de la matemática y sus dificultades asociadas al entendimiento y descubrimiento del objeto matemático requiere más … a herramientas tecnológicas que lo motiven a realizar dicho desarrollo cognitivo. Estudiante Jorge Eduardo González Vargas Dirección John Jairo Páez Rodríguez …
La niña maga de la ciudad sin nombre: voces latinoamericanas sobre ambientes creativos e incluyentes
… La niña maga de la ciudad sin nombre: voces latinoamericanas sobre ambientes creativos e incluyentes Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Grupos Edit@r Dora Inés Calderón Mailing Rivera Lam Gabriela Alfonso Novoa Esther Espinoza Espinoza ISBN 978-958-787-666-6 e-ISBN 978-958-787-667-3 Año 2024 Paginas … La niña maga de la ciudad sin nombre La niña maga de la ciudad sin nombre Voces latinoamericanas sobre ambientes creativos e incluyentes Dora Inés Calderón Mailing Rivera Lam Gabriela Alfonso Novoa Esther Espinoza Espinoza (Editoras) No.17 Se rie G ru po s © Universidad Distrital …
… Tesis doctoral aprobada Enviado por webmaster el Mar, 18/06/2024 - 14:20 Imagen Diana Carolina Pardo Quevedo ha realizado toda su formación en educación superior en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, es magíster Comunicación-Educación, especialista en Pedagogía de la Comunicación y Medios interactivos y … Diana Carolina Pardo Quevedo ha realizado toda su formación en educación superior en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, es magíster Comunicación-Educación, especialista en Pedagogía de la …
… Alfabetización ambiental como instrumento en la formación de estudiantes líderes ambientales desde los PRAE. Una propuesta curricular de fortalecimiento en habilidades y capacidades … una propuesta curricular de mejoramiento en los PRAE y la toma de decisiones en los colegios y la comunidad en general. Estudiante Juan Ricardo Mora Ortiz Dirección William Manuel Mora Penagos … escolares se puede fortalecer habilidades y capacidades humanas de los estudiantes lidere ambientales (evidenciado en la transformación de actitudes, el fomento de valores, habilidades y el mejoramiento de las condiciones ambientales), a …
… Acta CADE No. 01, Enero 25 de 2024 Enviado por webmaster el Mar, 12/03/2024 - 10:01 Verificación del quórum Casos de estudiantes Catherine Benavides … Oscar Fernando Abella Peña [Cód. 20202601047] solicita reconocimiento como candidato a doctor. Informes/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Presentación de convocatoria Minciencias Informe reunión con vicerrectoría académica y decanatura … de Educadores; Educación y Cultura Política; y Emilio, del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad. Dra. Pilar MÉNDEZ RIVERA, representante del Grupo de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Dra. …
… ¿Cómo se entiende la formación de ciudadanos desde los proyectos ambientales escolares? Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/405 Titulo ¿Cómo se entiende la formación de ciudadanos desde los proyectos ambientales escolares? Autor(es) María Natalia Rangel Silva y Guillermo … presente comunicación tiene como fin dar a conocer los resultados de la primera fase de la propuesta de trabajo de grado “Proyecto Ambiental Escolar y formación de ciudadanos”, adelantado en la Maestría en Educación de la Universidad Distrital …