Search
… del quórum Casos de estudiantes Catherine Benavides Buitrago [Cód. 20202601033] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Paulo César Coronado [Cód. 20182601012] solicita aprobación de examen … Cuineme Rodríguez [Cód. 20202601053] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Lina Marcela Díaz Fernández [Cód. 20202601050] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … a doctor. Informes/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Presentación de convocatoria Minciencias Informe reunión con vicerrectoría académica y decanatura Facultad de Ciencias y Educación Lectura y aprobación del Acta CADE 1-2024. …
… País: Colombia Institución: Universidad Externado de Colombia Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Magíster en Educación por la Universidad … Unido. Profesora titular de la Facultad de Educación de la Universidad Externado de Colombia en la Maestría en Educación con Énfasis en Didáctica del Inglés. Miembro del grupo de investigación Pedagogía crítica y didácticas para la transformación … del contenido en materiales en EFL. Galardonada con el Premio Clare de Silva, otorgado por la Asociación Colombiana de Profesores de Inglés (ASOCOPI). Artículos recientes Indelible Coloniality and Emergent Decoloniality in Colombian-Authored …
… Contraste de los lineamientos de educación ambiental en Colombia en referencia a las finalidades planteadas a nivel internacional, en respuesta a una “educación ambiental y sustentable” Referencia http://hdl.handle.net/10017/57494 Titulo Contraste de los lineamientos de educación ambiental en … por naciones unidas en diferentes instancias hasta llegar a los referentes de la Agenda 2030 de Naciones Unidas así como con las posturas de Educación Ambiental (EA) desde las epistemologías del Sur. … de tesis doctoral titulado: “Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares “PRAES” en el contexto de la educación ambiental y sustentable: una propuesta en torno a escenarios educativos alternativos frente a …
… El Humedal como Metáfora de la Enseñanza: La Intersección de Ecología, Historia y Tecnología en una Tesis Laureada Enviado por webmaster el Lun, 09/12/2024 - 17:10 Imagen Bogotá, el pasado 4 de diciembre de 2024, se … una perspectiva histórica para la enseñanza de la ecología. El jurado evaluador, compuesto por tres destacadas académicas internacionales y nacionales: la doctora Carol Joglar Campos, de la Universidad de Santiago de Chile; la doctora Elvira … en su activa participación en congresos científicos nacionales e internacionales, así como en sus publicaciones en revistas académicas especializadas. Este trabajo ha fortalecido su perfil como investigadora prolífica y como referente en la …
… Acta CADE No. 08, Mayo 9 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 19/07/2024 - 15:02 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Sandra Soler Castillo solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. El Dr. Diego … de pasantía internacional. Carlos Hernan Useche Jarmillo [Cód. 20202601055] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Presentación de la respuesta del Consejo de Facultad de Ciencias y Educación …
… Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Sábado de 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m., del 26 de abril al 31 de mayo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Echeverri. Profesor(es) invitado(s): Correos electrónicos anperafan@yahoo.com Extensión N/A Énfasis Oferente Educación en ciencias Grupos de investigación INVAUCOL Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional. …
… La formación de profesores y licenciados en educación en Colombia Referencia Editorial Magisterio Titulo La formación de profesores y … las bases de comprensión y análisis para dar cuenta del rostro del maestro en Colombia, la manera cómo surge y su relación con la Escuela Normal; luego, el origen del licenciado o profesor de secundaria egresado de la Facultad de Educación; y por … En este trabajo, hacemos especial referencia a aquel profesor que, siendo dueño de un saber disciplinar, se dedica no solo a … las bases de comprensión y análisis para dar cuenta del rostro del maestro en Colombia, la manera cómo surge y su relación con la Escuela Normal; luego, el origen del licenciado o profesor de secundaria egresado de la Facultad de Educación; y por …
… Enviado por webmaster el Mar, 19/11/2024 - 07:54 Imagen El profesor Bruno D’Amore, destacado integrante del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, con sede en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ha sido honrado con su nombramiento como miembro de la … de Ciencias del Instituto de Bolonia (Accademia delle Scienze dell'Istituto di Bologna). Esta institución, fundada en 1690 y actualmente vinculada a la Universidad de Bolonia, es una de las sociedades académicas más antiguas y reconocidas de …
… Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación (EAETO): Una Plataforma para el Avance de la Investigación en Teoría de la Objetivación Enviado … de Cooperación Académica en Teoría de la Objetivación (RICTO), se presenta como un espacio clave para la investigación y discusión de temas fundamentales en la teoría de la objetivación. Esta iniciativa busca fortalecer los lazos académicos y … miembro del comité ejecutivo de la RICTO, juega un papel fundamental en la organización y participación de la EAETO. Junto con otros destacados académicos de distintas universidades, como Luis Radford (Laurentian University, Canadá), Vanessa …
… Acta CADE No. 09, Mayo 23 de 2024 Enviado por webmaster el Mié, 03/07/2024 - 16:13 Verificación del quórum. Casos profesores. El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. El Dr. Luis Ángel … realización de pasantía nacional. Sandra Milena Bello Gómez [Cód. 20202601040] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Heydi Arévalo Mendoza [Cód. 20182601028] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 09 23/05/2024 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …