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… varias teorías, y hoy es casi imposible poder decir que se conocen con presición todas y cada una de estas. Pero hay un aspecto que las acomuna: los problemas que se estudian en la investigación en DdM tiene origen en el aula, en los espacios … varias teorías, y hoy es casi imposible poder decir que se conocen con presición todas y cada una de estas. Pero hay un aspecto que las acomuna: los problemas que se estudian en la investigación en DdM tiene origen en el aula, en los espacios …
La investigación formativa desde la mirada de los semilleros: encuentros, desencuentros y realidades
… y ofrecer algunas luces a los maestros y a las maestras para su inclusión o no en sus prácticas educativas. Este es un texto polifónico, incluye voces de lingüistas y de docentes a quienes consulté sobre el tema, en Colombia, España, … señaló al respecto: “uno escucha en algunos profesores y directivos: ‘yo entiendo lo del tema de la intersexualidad, pero mira la apariencia de ese niño, parece una niña; yo no comparto esas cosas porque eso viene desde la familia que no le … hay que evitar las polarizaciones tan frecuentes hoy en día en todos los ámbitos, que nos hacen ver el mundo en blanco y negro, sin la posibilidad del matiz o del claroscuro. Por qué no construir enunciados del tipo: “yo uso el lenguaje …
… con los PFPD o programas de formación permanente de docentes. En Colombia, y sobre todo en Bogotá, estos PFPD llevan un proceso desde 1979, liderados por el Movimiento pedagógico (Bayona y Urrego, 2019) y después reglamentados por el decreto … se han adaptado a la virtualidad, sobre todo después de pandemia, generando un amplio abanico de ofertas académicas, que para los docentes del decreto 2277 son créditos para ascender y para los profesores del 1278, oportunidades de mejoramiento … y contenidos (e incluso valores) tanto más variables que variados. El tipo de estudio que se propone es cualitativo con elementos de la Teoría Fundamentada, con un diseño de etnografía virtual para analizar los PFPD y el estudio de caso para …
… 22/04/2024 - 13:47 Imagen El XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, constituye un evento académico en el cual se pretende aportar en la comprensión y constitución de la enseñanza de la Biología y de la … y simposios de asuntos nodales en los campos citados. En la misma perspectiva, en el congreso se propician espacios para la presentación de publicaciones y para el encuentro de semilleros de investigación, programas de formación de … en los campos de la enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, quienes compartirán y pondrán en debate importantes elementos de la práctica y la conceptualización teórica Conferencistas centrales Laisa María Freire Dos Santos (Universidad …
… King School (Estados Unidos) RESUMEN: Este seminario presenta la interfaz género & educación a nivel introductorio. Hace un recorrido por módulos temáticos que incluyen la interseccionalidad de géneros, sexualidades y razas como fundamento … de casos aplicados funcionan como ilustración y no como transferencia de la teoría a la práctica. El seminario posibilita elementos para que lxs participantes continúen sus intereses investigativos teniendo en mente la relación género-educación. … and antiracist politics. University of Chicago Legal Forum. 1(8). de Melo Vasconsellos, R. (2019). Aportes del feminismo negro brasileño para la perspectiva interseccional. XII Jornadas de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de …
… su apuesta frente al tema y las restantes sesiones se corresponden con la asistencia a los tres días del CoFoDE. (Para participar como ponente en el CoFoDE, consulte: https://die.udistrital.edu.co/CoFoDE/participacion Justificación del … docente en Colombia, una labor desarrollada por la Universidad Pedagógica Nacional, institución que ha desempeñado un papel histórico en los procesos de formación de educadores en el país. Este legado invita a promover espacios de … que consolidan posicionamientos frente a las realidades y potencialidades del campo educativo. Este Seminario es un espacio de reflexión crítica sobre los desafíos y las posibilidades de la formación doctoral en educación. En los cambios …
… Universidad Autónoma de Madrid ISSN 2172-8801 Fasciculo Monográfico 3 Paginas 158-169 Año 2024 Con el propósito de aportar elementos para la comprensión del campo de la pedagogía y la didáctica de la argumentación como un campo fundamental en la formación del sujeto discursivo, se presenta, de manera fenomenográfica, el resultado de una … Con el propósito de aportar elementos para la comprensión del campo de la pedagogía y la didáctica de la argumentación como un campo fundamental en la formación del sujeto discursivo, se presenta, de manera fenomenográfica, el resultado de una …