Search
… en el Centro Internacional de la Cultura Escolar, España y en la Universidad Humboldt de Berlín, Alemania. Ha publicado en libros, capítulos de libros y artículos en diversas revistas académicas nacionales e internacionales sobre temas de historia de la educación … en el Centro Internacional de la Cultura Escolar, España y en la Universidad Humboldt de Berlín, Alemania. Ha publicado en libros, capítulos de libros y artículos en diversas revistas académicas nacionales e internacionales sobre temas de historia de la educación …
… educativas y maestros, los diseños curriculares y la evaluación y el aseguramiento de la calidad. Coautora de los libros: El maestro y su desarrollo profesional en Colombia: abordajes desde la investigación y De la reflexión a la práctica: … educativas y maestros, los diseños curriculares y la evaluación y el aseguramiento de la calidad. Coautora de los libros: El maestro y su desarrollo profesional en Colombia: abordajes desde la investigación y De la reflexión a la práctica: …
… Marco Raúl Mejía (Planeta Paz) y Raúl Zibechi (Universidad de San Marcos, Perú) Fuente: elaboración propia. Tabla 4.5. Libros publicados durante la tercera etapa del DIE-UD Título Autores Comunicación(es)-educación(es) desde el Sur Juan Carlos … divergentes, que surgen de entramados comunitarios (Escobar, 2014). Se trata de apuestas por la justicia social (acceso a recursos y a condiciones materiales de vida buena), la justicia cognitiva (valoración de otros sistemas de pensamiento y de … F. (s. f.). La genealogía de la moral. Un escrito polémico. Biblioteca Virtual Universal. http://www.biblioteca.org.ar/libros/211756.pdf Orozco-Gómez, G. (2010). Entre pantallas: nuevos roles comunicativos y educa- tivos de los ciudadanos. En …
… los referentes teóricos convergentes de las teorías del campo sociológico y las representaciones sociales. 2. Aplicar recursos metodológicos de la investigación sicosocial del campo y de las representaciones sociales. 3. Aportar elementos que … los referentes teóricos convergentes de las teorías del campo sociológico y las representaciones sociales. 2. Aplicar recursos metodológicos de la investigación sicosocial del campo y de las representaciones sociales. 3. Aportar elementos que …
… and culture (pp. 39-61). Rotterdam: Sense Publishers.. Eco, U. (1988). Signo. Barcelona: Labor. http://www.ddooss.org/libros/Umberto_Eco_Signo.pdf Eco, U. (2000). Tratado de semiótica general, 5ª ed. Barcelona: Lumen. http://exordio.qfb.umich.mx/archivos%20pdf%20de%20trabajo%20umsnh/libros/6928335-Eco- Umberto-Tratado-de-Semiotica-General-01.pdf Ernest, P. (2010). Mathematics and Metaphor. Complicity: An … http://aaai.org/ocs/index.php/WS/AAAIW10/paper/view/2027 http://exordio.qfb.umich.mx/archivos%20pdf%20de%20trabajo%20umsnh/libros/6928335-Eco-Umberto-Tratado-de-Semiotica-General-01.pdf …