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… presidida por el Dr. Álvaro García Martínez y se transmitió al público a través de la fan page del DIE-UD el día martes 1 de agosto de 2023. 'Share on Twitter' … presidida por el Dr. Álvaro García Martínez y se transmitió al público a través de la fan page del DIE-UD el día martes 1 de agosto de 2023. …
… en las pretensiones de reforma para “pensar la relación entre el presente y el porvenir” (Ranciére, 2010). Panel 1 Jueves 26 de octubre 2:00 P.M. Invitados Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Dr. William Manuel Mora Penagos Dr. Absalón … en las pretensiones de reforma para “pensar la relación entre el presente y el porvenir” (Ranciére, 2010). Panel 1 Jueves 26 de octubre 2:00 P.M. Invitados Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Dr. William Manuel Mora Penagos Dr. Absalón …
… de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata (Ensenada, 5 al 7 de diciembre de 2018), ISSN: 2250-8465, págs. 1-19, 2018. Complejidad y tensiones metodológicas en fenómenos multidimensionales: la desigualdad social en Córdoba . Alicia … de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata (Ensenada, 5 al 7 de diciembre de 2018), ISSN: 2250-8465, págs. 1-19, 2018. Complejidad y tensiones metodológicas en fenómenos multidimensionales: la desigualdad social en Córdoba . Alicia …
… argentina. Myriam Southwell, Nicolás Arata. History of Education and Children's Literature, ISSN: 1971-1093, Vol. 6, Núm. 1, págs. 519-539, 2011. La identidad del aprendiz y la enseñanza de oficios desde fines del siglo XVIII hasta fines del siglo … argentina. Myriam Southwell, Nicolás Arata. History of Education and Children's Literature, ISSN: 1971-1093, Vol. 6, Núm. 1, págs. 519-539, 2011. La identidad del aprendiz y la enseñanza de oficios desde fines del siglo XVIII hasta fines del siglo …
… posibles categorías emergentes con profesores de ciencias en ejercicio, se prevén en el estudio tres categorías. 1) El conocimiento profesional del profesor, se puede evidenciar desde dos componentes: conocimientos teóricos donde se … posibles categorías emergentes con profesores de ciencias en ejercicio, se prevén en el estudio tres categorías. 1) El conocimiento profesional del profesor, se puede evidenciar desde dos componentes: conocimientos teóricos donde se …
… estudiantiles ante el Consejo Académico del Doctorado en Educación Solicitud de aval para abrir la cohorte 2023-1 del Posdoctorado en Educación Reporte sobre invitación a participar en Misión académica Breve informe de presupuesto Varios … y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario. ORDEN DEL DÍA: 1. Verificación del quórum … 2.1. El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del estudiante Henry Alexander … ......................................................................................................................6 3.1. Paulo César Coronado Sánchez [Cód. 20182601012] solicita aval para realización de pasantía internacional. …
… requisito de lengua extranjera. Germán Torrijos Cadena [Cód. 20162601016] solicita reingreso al programa a partir de 2023-1 Varios Informe de pasantía entrante en el Énfasis de Educación, Cultura y Sociedad. Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, … y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario. ORDEN DEL DÍA: 1. Verificación del quórum … y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC ..................................................................3 2.1. Informe sobre gestión para asignación de presupuesto al DIE-UDFJC vigencia 2023 ..............................3 2.2. …
… Luís, Pedro Perera Méndez, María Daniela Martín Hurtado. Education Sciences, ISSN 2227-7102, Vol. 15, Núm. 4, págs. 1-28, 2025. https://doi.org/10.3390/educsci15040437 Prometeo encadenado o la universidad fabulada. Dora Elvira García González, María Lourdes González Luís. En-Claves del Pensamiento, ISSN 2594-1100, Núm. 36, págs. 1–18. 2024. https://doi.org/10.46530/ecdp.v0i36.670 Trazos disruptivos: hacia una radical novedad. María Lourdes … Luís, Pedro Perera Méndez, María Daniela Martín Hurtado. Education Sciences, ISSN 2227-7102, Vol. 15, Núm. 4, págs. 1-28, 2025. https://doi.org/10.3390/educsci15040437 Prometeo encadenado o la universidad fabulada. Dora Elvira García …