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… El paso más largo: sobre la necesidad de no tirar por la borda (en el nombre de un modernismo vacío) las teorías de la educación matemática que … reales del aula Referencia http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/426 Titulo El paso más largo: sobre la necesidad de no tirar por la borda (en el nombre de un modernismo vacío) las teorías de la educación matemática que …
… Consideraciones Metodológicas de las Categorías de Análisis sobre la Actividad Experimental en el Cambio Didáctico de Profesores de Ciencias desde una Perspectiva Fenomenológica … Titulo Consideraciones Metodológicas de las Categorías de Análisis sobre la Actividad Experimental en el Cambio Didáctico de Profesores de Ciencias desde una Perspectiva Fenomenológica … en profesores de ciencias en ejercicio?, se propone como objetivo caracterizar cambios en conocimientos prácticos que sobre la actividad experimental evidencian profesores de ciencias a partir de reflexiones sobre una mirada fenomenológica de …
… Sociogénesis, ontogénesis y microgénesis: una propuesta en el estudio de las representaciones sociales sobre evaluación formativa Referencia https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/4146 Titulo Sociogénesis, ontogénesis y microgénesis: una propuesta en el estudio de las representaciones sociales sobre evaluación formativa Autor(es) Claudia Avila Vanegas, Sandra Liliana Castillo Vallejo y Carlos Javier Mosquera Suárez … A partir de estas convergencias, se plantea como objetivo identificar la configuración de las Representaciones Sociales sobre la Evaluación Formativa del Aprendizaje a través de la pluridimensionalidad de su génesis individual y colectiva. Las …
… El cambio didáctico en la formación inicial de profesores de química. Estrategias para su desarrollo en la reflexión sobre la práctica Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/detalle.php?id=857&f=6 Titulo El cambio didáctico en la formación inicial de profesores de química. Estrategias para su desarrollo en la reflexión sobre la práctica Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de …
… e intervenciones en juventudes Enviado por webmaster el Mar, 31/10/2023 - 16:38 Imagen La Red Latinoamericana de Estudios sobre la Violencia (RedLeV) y el Programa Cultura de la Paz del Instituto Tecnológico de Sonora invitan al Seminario … de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina 11:30 12:30 14:30 ¿Violentos o violentados? Conflictos comunitarios sobre jóvenes, drogas y modos de resolución institucional María Belén Ardiles , Doctoranda en Psicología, Instituto de … La Red Latinoamericana de Estudios sobre la Violencia (RedLeV) y el Programa Cultura de la Paz del Instituto Tecnológico de Sonora invitan al Seminario …
… múltiple titulación Enviado por webmaster el Mar, 08/08/2023 - 18:16 Imagen En el marco del Seminario “Abramos el debate sobre los nuevos acuerdos en la UD”, se desarrollará en su segunda sesión, el Panel: La flexibilidad curricular y la múltiple … los estatutos generales vigentes de la Universidad (en materia de participación democrática) y algunas normas particulares sobre la materia, como por ejemplo la Resolución No. 014 de 2023, que señala que la hoja de ruta (adoptada a través de esta … En el marco del Seminario “Abramos el debate sobre los nuevos acuerdos en la UD”, se desarrollará en su segunda sesión, el Panel: La flexibilidad curricular y la múltiple …
… la comprensión del pensamiento algebraico son reconocidos por la comunidad académica internacional que viene investigando sobre el álgebra escolar y sus aspectos didácticos, semióticos y epistemológicos”. El profesor Vergel participará durante el … de Matemática Educativa (ProME), impartido en el IPN, México. El seminario en mención tiene como objetivo reflexionar sobre temas prácticos y teóricos relacionados con los hallazgos de las investigaciones realizadas en el campo de la Educación … la comprensión del pensamiento algebraico son reconocidos por la comunidad académica internacional que viene investigando sobre el álgebra escolar y sus aspectos didácticos, semióticos y epistemológicos”. El profesor Vergel participará durante el …
… Harold Castañeda-Peña . Del Énfasis en Lenguaje y Educación Dr. Alejandro Tiusaba Rivas, se graduó con la tesis Discursos sobre la sexualidad y el género en Colegios públicos de Bogotá, dirigida por la Dra. Sandra Soler Castillo . Dr. Juan … Harold Castañeda-Peña . Del Énfasis en Lenguaje y Educación Dr. Alejandro Tiusaba Rivas, se graduó con la tesis Discursos sobre la sexualidad y el género en Colegios públicos de Bogotá, dirigida por la Dra. Sandra Soler Castillo . Dr. Juan …
… interuniversitaria, ISSN 2386-3846, Núm. 34, págs. 27-37, 2015. https://doi.org/10.14201/HEDU2015342737 Bibliografía sobre la universidad contemporánea . María Lourdes González Luis. Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN … interuniversitaria, ISSN 2386-3846, Núm. 34, págs. 27-37, 2015. https://doi.org/10.14201/HEDU2015342737 Bibliografía sobre la universidad contemporánea . María Lourdes González Luis. Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN …