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… Dos doctores en educación de la Universidad Distrital: un compromiso con el desarrollo de Colombia Enviado por webmaster el Vie, 29/09/2023 - 14:07 Imagen 28 de septiembre de 2023. La Universidad Distrital Francisco José de Caldas celebró la graduación de dos nuevos doctores en educación: Nadia Paola Acosta … 28 de septiembre de 2023. La Universidad Distrital Francisco José de Caldas celebró la graduación de dos nuevos doctores en …
… X Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 29/03/2023 - 14:34 Imagen 20 años han pasado desde el inicio del … de la diaspora afro-originaria Miércoles 11 de octubre de 2023, 9:10 a.m. a 10:40 a.m. Dr. Celso Sánchez Pereira Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro, Brasil https://www.youtube.com/watch?v=x9CyFkKFaWg Análisis de las nuevas … de educadores Jueves 12 de octubre de 2023, 10:30 a.m. a 12:00 m. Dra. Martha Vergara Fregoso Universidad de Guadalajara, México https://www.youtube.com/watch?v=T23CI8qXXuQ Problemas socioambientales, decrecimiento y transiciones de aprendizaje …
… Henríquez Imagen https://facso.uchile.cl/educacion/cuerpo-academico/susan-sanhueza-henriquez País: Chile Institución: Universidad de Chile Doctora en Investigación Educativa por la Universidad de Alicante, España, Magíster en Ciencias de la Educación por … Educación. Ha dirigido diversos proyectos de I+D financiados por CONICYT, además de otros de Cooperación Internacional con México y España. Su línea de investigación es educación intercultural y comunicación intercultural en contextos migratorios. … Doctora en Investigación Educativa por la Universidad de Alicante, España, Magíster en Ciencias de la Educación por la Universidad Católica de la Santísima Concepción, …
… La teoría de las representaciones sociales en la comprensión de los contextos educativos Imagen Anexo Documento La teoría de las … Gaitán Titulo del Libro Reflexiones sobre representaciones sociales, educación y memoria social Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-826-4 Paginas 15-36 Año 2025 La universidad, como espacio de producción de conocimiento e interacción socio-cultural, tiene la responsabilidad social de … las representaciones sociales en la comprensión de los contextos educativos Luisa Carlota Santana Gaitán1 Introducción La universidad, como espacio de producción de conocimiento e interacción sociocultural, tiene la responsabilidad social de …
… De la estructura informal a la arquitectura de validación: un emergente en la comunidad de práctica de formadores de profesores CAM Referencia Actas del Congreso Titulo De la estructura informal a la arquitectura de … Se presenta la “Arquitectura para la validación de diseños didácticos en escenarios naturales” como manera en que la comunidad de práctica de profesores de matemáticas, CAM, opera la investigación acerca de la validación de diseños de ambientes …
… El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias Referencia https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2021.3.76884 … ciencias Autor(es) Paula Andrea Segura Delgado y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Educación Química Pais México Editorial Universidad Nacional Autónoma de México ISSN 0187-893X Volumen 32 Fasciculo 3 Paginas 14-29 Año 2021 La naturaleza de las … La naturaleza de las ciencias entendida como contenidos metacientíficos y como área de investigación didáctica (Díaz, Ariza y Adúriz – …
… Los Proyectos de Investigación Formativa Interdisciplinar -PIFI- en la formación de licenciados en biología Universidad Distrital Francisco … Titulo Los Proyectos de Investigación Formativa Interdisciplinar -PIFI- en la formación de licenciados en biología Universidad Distrital Francisco José de Caldas Autor(es) Margarita Vargas Romero, Mery Helen Tíjaro Orejuela, Luis Francisco … formativo que viven los profesores en formación del Proyecto Curricular de la Licenciatura en Biología (PCLB) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, respecto a la implementación de la investigación formativa como eje …
… Desarrollando habilidades investigativas en profesores de Biología en formación: El caso del espacio PIFI en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Referencia … Titulo Desarrollando habilidades investigativas en profesores de Biología en formación: El caso del espacio PIFI en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Autor(es) Jairo Robles Piñeros, Guillermo Fonseca Amaya, Mery Helen Tíjaro … espacio Proyecto de Investigación Formativo Interdisciplinar (PIFI) dentro del currículo de licenciatura en Biología en la Universidad Distrital, fue propuesto con el objetivo de dar un papel relevante al proceso de investigación (disciplinar y …
… Pronunciamiento de la comunidad de profesoras y profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación sobre el estado actual del proceso de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el Sáb, 20/05/2023 - 15:17 Imagen Durante los últimos … motivo de inquietud y preocupación para los y las docentes del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD). En consecuencia, nos permitimos preguntar a los integrantes del CSU …
… La identidad profesional del profesor de matemáticas como objeto de investigación Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Edgar Alberto … Guacaneme Suárez Créditos 3 Horario Sábado: 7:00 a.m. a 10:00 a.m. 16 Sesiones Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del … 103(3), 273-291. Godino, L. (2009). Categorías de Análisis de los conocimientos del Profesor de Matemáticas. Unión Revista Iberoamericana de Educación Matemática, 20, https://doi.org/10.1007/s11858-020-01149-7 about:blank 7 13-31. Guacaneme, E. A. …