Search
… que vamos construyendo en la cotidianidad misma. Una sensibilidad que roza con la experiencia propia, singular, que da cuenta de aquello que vivimos en la vida y en la academia. … que vamos construyendo en la cotidianidad misma. Una sensibilidad que roza con la experiencia propia, singular, que da cuenta de aquello que vivimos en la vida y en la academia. Palabras clave: cine, literatura, confinamiento, formación y … nos conectan con ciertas sensibilida- des emergentes. Una sensibilidad que roza con la experiencia propia, singular, que da cuenta de aquello que vivimos en la vida y en la academia. A través de un filme cinematográfico o de una novela, cuento, …
… Autor(es) Clara Patricia Pacheco Lozano y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Cadernos CIMEAC Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Triângulo Mineiro ISSN 2178-9770 Volumen 13 Fasciculo 1 Paginas 7-26 Año 2023 El presente artículo hace parte de …
… Vargas Sánchez y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Investigações Em Ensino De Ciências Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Rio Grande do Sul ISSN 1518-8795 Volumen 26 Fasciculo 3 Paginas 195-219 Año 2021 Este artículo presenta un …
… informacional biblio- gráfico apoiados por recursos tecnológicos: impactos na formação de professores [tesis de doctorado, Universidade de São Paulo]. Aristizábal Giraldo, S. (2000). La diversidad étnica y cultural de Colombia: un desafío para la … José de Caldas]. Lave, J. y Wenger, E. (1991). Situated learning: Legitimate peripheral par- ticipation. Cambridge University Press. http://dx.doi.org/10.1017/ CBO9780511815355. Maddock, M. N. (1981). Science education: An anthropological … Francisco José de Caldas y la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá-Colombia) [tesis de doctorado, Universidade Federal da Bahia; Universidade Estadual de Feira de Santana; Universidad Distrital Francisco José de Caldas]. Capítulo 1. Por …
… Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-726-7 Paginas 73-97 Año 2024 El capítulo da cuenta de las trayectorias de la línea de investigación doctoral narraciones y formación ético-política. En este acápite, … creadas para producir el sufrimiento en el marco del conflicto armado, en particular en contextos educativos. Asimismo, se da conocer las razones por las cuales, en los estudios doctorales, las narrativas fungen como filtro moral y político. En tal … metodológica para la investigación educativa en paz, memoria y verdad Marieta Quintero Mejía* Resumen El capítulo da cuenta de las trayectorias de la línea de investigación doctoral Narraciones y Formación Ético-Política. Se expone el …
… ISSN 2027-1182 Volumen 6 Fasciculo 12 Paginas 193-198 Año 2013 William W. Cobern holds a PhD in Science Education from the University of Colorado Boulder. He is a professor at the University of Western Michigan. His work has evolved around the relationship between traditional cultures and teaching and … William W. Cobern holds a PhD in Science Education from the University of Colorado Boulder. He is a professor at the University of Western Michigan. His work has evolved around the relationship between traditional cultures and teaching and …
… interest was aroused after I received hetero-normalized instruction during my school years undergraduate studies at the university. I had to struggle again with the monolithic gender binary conception that frames individuals “as hetero-normal.”. Nevertheless, I studied at a Catholic university, I did my best, and finally, I could base my graduation project on the integral development perspectives … Colombia in the International Teacher Training Program on Child Rights, Classroom and School Management offered by Lund University in Sweden, which the Swedish International Development Agency sponsored. I have 22 years of teaching experience; I …
… origen judío, el p-dre de Perec murió joven, y su m-dre des-p-reció en los c-mpos n-zis3. Una investigación-ACCIÓN visual FEDERAL: Programa de trabajo colabora- tivo: grupo de artistas, docentes y estudiantes argentinos pertenecientes a pro- … de lectura y escri- tura academiartística potencial. Hambre de realidad: noción propuesta por David Shields (2010) que le da el nombre a su manifiesto, y se traduce como el deseo de un número creciente de artistas interrelacionados en una multitud … Wren. Editorial Sudamericana. Becker, D. L. (2012). Many subtle channels: In praise of potential literature. Harvard University Press. Boyd, W. (2011). Nat Tate: An american artist: 1928-1960. A&C Black. Cabezón Cámara, G. (2020). “Lo que …
… Noguera Ramírez Imagen Profesor Titular Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia. Doctor en Educación de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil, Magíster en Historia de la Universidad Nacional de Colombia y Licenciado en Psicología … Ernesto Noguera Ramírez Profesor Titular Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia. Doctor en Educación de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil, Magíster en Historia de la Universidad Nacional de Colombia y Licenciado en Psicología …
… - 09:43 Imagen Estaremos conversando con Mónica Patricia Melo Herrera , a propósito de su pasantía en la Universidad Federal del Triángulo Mineiro en Brasil, en Miradas Contemporáneas en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de … Estaremos conversando con Mónica Patricia Melo Herrera , a propósito de su pasantía en la Universidad Federal del Triángulo Mineiro en Brasil, en Miradas Contemporáneas en Educación, sesión de Voces y Devenires, el magazine de …