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… en profesores en formación de biología Autor(es) Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento I Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2027-1034 Fasciculo Extra Paginas 401-412 Año 2011 La formación como profesores de biología en Colombia, tiene diversos retos en relación con su propia condición biogeográfica y la diversidad cultural que lo caracteriza. … La formación como profesores de biología en Colombia, tiene diversos retos en relación con su propia condición biogeográfica y la diversidad cultural que lo caracteriza. …
… Tesis doctoral de Rober Fernando Buitrago Castellanos, acerca de la Educación para Excombatientes de las FARC-EP Enviado por webmaster el Jue, 30/11/2023 - 17:44 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la … Fernando Buitrago Castellanos compartió su propuesta investigativa y su profundo análisis con el panel evaluador compuesto por expertos de renombre internacional: el Dr. Carlos Fuertes Muñoz, de la Universidad de Valencia, en España; la Dra. Myriam Romero Castro, Investigadora independiente, en Colombia, el Dr. Ómer Calderón, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El jurado desempeñó un papel crucial en …
… Sierra Ospina Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000188050 País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Educación por la Universidad de Antioquia, Magíster en TESOL por el Greensboro College de Estados Unidos, Licenciada en Educación Inglés - Español por la Universidad de Antioquia, … Doctora en Educación por la Universidad de Antioquia, Magíster en TESOL por el Greensboro College de Estados Unidos, Licenciada en Educación … págs. 341-369, 2016. Evaluación del Contexto de un Programa de Competencia Lectora en Inglés en una Universidad Pública en Colombia a través del Modelo de Evaluación CIPP. Diana Isabel Quinchía Ortiz, Jorge Hugo Muñoz Marín, Nelly Sierra Ospina. …
… Soler Castillo Titulo del Libro Contribuciones teóricas y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-726-7 Paginas 23-49 Año 2024 El presente capítulo tiene por objeto presentar a la comunidad académica la línea de investigación Discurso, discriminación y escuela, sus fundamentos y … otros estudios críticos de la sociedad y la educación, posteriormente se hará una relación entre el ACD y la educación y, por último, se presentarán algunos desarrollos teóricos de la línea, en particular, frente a los temas de la discriminación y …
… Albarracín Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000468827 País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctora en Educación por la Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional, Licenciada en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente … Doctora en Educación por la Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad …
… Titulo Del “posacuerdo” al posconflicto Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Gaceta Udebate Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2346-4941 Paginas 1 Año 2014 En la historia de la … las últimas cinco décadas del conflicto armado colombiano han traído consigo 220.000 muertos, 5,7 millones de víctimas por desplazamiento forzado, cerca de 25.000 desaparecidos y alrededor de 30.000 secuestrados. Durante este mismo periodo, murieron 177.307 civiles, por apenas 40.787 combatientes de los diferentes bandos. …
… y el espacio en perspectiva decolonial Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Pedagogía y Saberes Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-2494 Paginas 85-92 Año 2008 El artículo presenta en la primera … cuales ponen en crisis sus objetos y métodos posteriormente, realiza un balance sobre las ciencias sociales escolares en Colombia, destacando cómo mediante la práctica y el currículo, se han sostenido nociones de subalternización ligadas a la … y el poder; finalmente, propone las categorías de sujeto, tiempo y espacio desde una perspectiva decolonial originadas por la necesidad de incorporar otras rutas posibles para la construcción del conocimiento social en el escenario escolar. …
… Estudiante del grupo de investigación INTERCITEC campeón de las Olimpiadas Distritales STEM 2023 Enviado por webmaster el Jue, 21/12/2023 - 12:49 Imagen Las Olimpiadas STEM 2023, certamen liderado por la Secretaría de Educación del Distrito (SED) en alianza con el Instituto UNNO del Parque Científico de Innovación Social … a sus estudiantes ocupando el primer lugar, además, tendrán asegurada su participación en el próximo FIRST LEGO League Colombia a realizarse en el año 2024. Junto con sus estudiantes del Colegio Rafael Bernal Jiménez IED lograron proponer, …
… Óscar Fernando Abella Peña presentó su proyecto acerca de la identidad crítica de los profesores de inglés Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 15:29 Imagen Óscar Fernando Abella Peña , doctorando del Énfasis en ELT Education, … “The Co-construction of English Language Teachers’ Critical Identities through the Narrative Positioning”, fue dirigido por la Dra. Pilar Méndez Rivera , del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de … Cristina Sarasa, de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina; el Dr. Julio Torres, de la Universidad Libre, Colombia; y el Dr. Harold Castañeda-Peña, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El jurado reconoció la …
… con distinción en su tesis doctoral sobre controversias científicas históricas en la enseñanza de la física Enviado por webmaster el Mié, 29/11/2023 - 17:00 Imagen Lida Milena Álvarez García , doctoranda del Énfasis en Educación en Ciencias … obtuvo la aprobación de tesis doctoral, logrando la calificación de “aprobada con distinción”. El jurado estuvo conformado por la Dra. Isabel Gomes Rodríguez Martins, de la Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil; la Dra. Liz Mayoly Muñoz … Martínez . Lida Milena Álvarez García también es Magíster en Didáctica de las Ciencias de la Universidad Autónoma de Colombia; Especialista en Currículo y Pedagogía de la Universidad de Los Andes y Licenciada en Física de la Universidad …