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… entre el indi- viduo y su contexto. Metafóricamente hablando, el signo es planteado como una herramienta (psicológica) que media entre el hombre y su entorno y que permite, además, ese pasaje entre lo interpsicológico y lo intrapsicológico que … actúa frente al otro, al lado del otro, junto con el otro, en el mundo de la vida y en la cultura” (Bajtín, 1992, p. 28). Por su parte, Kelle y Kovalzon (1974) sostienen que “la formación de la conciencia individual se produce bajo la … reflejo activo de la realidad, de donde se infiere que la conciencia aparece como algo que se construye desde afuera” (p. 28; cursivas en el original). En este sentido, en tanto herramienta, los signos funcionan como mediadores en su relación con …
… titulada “Una cuestión socioambiental en torno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el Colegio Antonio Baraya” de autoría de Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009]. Los jurados propuestos … de investigación interinstitucionales. En este marco, también se acordó que en la siguiente sesión de CAIDE (próximo 28 de julio) para perfeccionar y finalizar los criterios de la convocatoria en mención. En este marco, el Dr. Vergel propone …
… socializa que el Consejo Académico Interinstitucional del Doctorado en Educación en la sesión llevada a cabo el pasado 28 de julio, propuso que el DIE realice el Congreso Internacional en Educación (¿Latinoamericano?) con el fin de celebrar los …
… resilience in the COVID-19 pandemic: lessons from educational action research, Environmental Education Research, 28:1, 18-39, DOI: 10.1080/13504622.2021.2022101 DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS Y EL AMBIENTE y CSA: Bencze, L., Pouliot, Ch., … sobre Conflictos Ambientales (COLCA IV), y el III Congreso de la Sociedad Andina de Economía Ecológica (SAEE). 24 y 28 de octubre en la Universidad del Valle, Cali-Colombia. Sepulveda E., y Mora W.M. (2021). Formación inicial de profesores … DOI: 10.1080/00219266.2022.2118354 Demirdöğen B. & Aydın-Günbatar S. (2021) Teaching nature of science through the use of media reports on COVID-19, Science Activities, 58:3, 98-115, DOI:10.1080/00368121.2021.1957757 Duflot R., Baumeister S., …
… ...). Eje 1. Necesidades, oportunidades y desafíos en la articulación de áreas curriculares de la educación básica y media (educación matemática, artística, ciencias sociales, comunicación y lenguaje, ética y valores, educación física) con la … ...). Eje 1. Necesidades, oportunidades y desafíos en la articulación de áreas curriculares de la educación básica y media (educación matemática, artística, ciencias sociales, comunicación y lenguaje, ética y valores, educación física) con la …
… de los Andes Magíster en Educación 2010 Aportes para la implementación de la política de articulación entre la educación media y la superior en el distrito Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciatura en Química 2007 … alternativa para fortalecer la construcción de la concepción de las transformaciones químicas en estudiantes de educación media. …
… Methodological Uncertainties of Research in ELT Education II Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Pilar Méndez Rivera Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera, Harold Castañeda-Peña, Luis Miguel … de Caldas. Cochran-Smith, M., & Lytle, S. (1999). The teacher Research Movement: A decade later. Educational Research, 28(7), 15-25. https://doi.org/10.2307/1176137 Guerrero-Nieto, C. H. (2020). ELT Research from the Global South: Uncertainties … thinks, feels, knows, acts, com- municates, and behaves, distinguishing colonial traits given by family, school, religion, media, work, friends, hobbies, and so on. A de-colonial researcher fol- lows, adapts, or creates paths, procedures, and …
… sociales 21 Las representaciones sociales como proceso y como producto 23 Representaciones sociales y educación 28 Perspectivas de investigación de la línea en Representaciones Sociales y Educación del DIE 29 Conclusiones 31 Referencias … investigaciones han permitido una lectura comprensiva de la educación superior, pero también de la educación básica y media desde la mirada de los docentes y sus prácticas. Estos estudios son referentes de las posibilidades que ofrece el … sociales, de Yarilpa Paola Sandoval Parra. • Representaciones sociales de universidad en jóvenes de educación media en instituciones educativas distritales de Bogotá-Colombia, de Juan Fernando Dimas Rincón. La teoría de las …
… estructuralistas y funcionalistas (Mattelart y Mattelart, 1995), inclinadas hacia el estudio de los efectos de los mass media, en Abya Yala esta hizo parte constitutiva de las luchas políticas gestionadas por movimientos populares. En lo que … (p. 1). Aunque estos investigadores aludieron a este concepto desde la educación a distancia, afirman que la media- ción pedagógica contiene tres elementos: el contenido, el aprendizaje y la forma. En cuanto al contenido, los textos … juvenil colectiva y conectiva (2011 y 2019). Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 19(1), 1-28. ht- tps://doi.org/10.11600/rlcsnj.19.1.4588 Aparici, R. (2010). Introducción, conectividad en el ciberespacio. En R. …
… mismos de llegar a conocer las cosas. Juan Carlos Amador Baquiro, Germán García Orozco, Jorge Eduardo Urueña López 28 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as pues, Dios al hombre a imagen suya: a imagen de Dios le …