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… Intercultural Communication, ISSN 1470-8477, Vol. 23, Núm. 1, págs. 53-68, 2023. … César Torres Rocha. HOW, ISSN 0120-5927, Vol. 26, Núm. 1, págs. 153-176, 2019. https://doi.org/10.19183/how.26.1.501 High School EFL Teachers’ Identity and Their Emotions … Intercultural Communication, ISSN 1470-8477, Vol. 23, Núm. 1, págs. 53-68, 2023. …
… Hung, 2020). Esta se aborda desde “pedagogías públicas” para preparar a la ciu- dadanía (Preston, 2014) con … de ellos a la manera de mitos y desconfianzas), como 1) el rechazo de las nuevas generaciones a las cuestiones … de capacidades y la formación de competencias ambientales docentes para manejar la incerti- dumbre (racional, emocional …
… ser aplicable en diferentes escenarios educativos por docentes que tengan el objetivo de generar recursos de … y el modelo que presenta, sirvan de guía al docente para generar sus propias creaciones didácticas. En esta … y el modelo que presenta, sirvan de guía al docente para generar sus propias creaciones didácticas. En esta …
… utilizará un enfoque cualitativo y un diseño narrativo para recoger y analizar los relatos de 12 profesores de … el marco del III Coloquio DIE-UD 20 años: desafíos y retos para el siglo XXI y se transmitió por la fan page del DIE-UD. … utilizará un enfoque cualitativo y un diseño narrativo para recoger y analizar los relatos de 12 profesores de …
… Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-744-1 Paginas 31-64 Año 2024 En general la búsqueda de sociedades … justicia social, que construyan “un nuevo contrato social para una educación que repare las injusticias, al tiempo que … que el aprendizaje de las matemáticas sea una realidad para todos los estudiantes sin importar sus condiciones o …
… González nhgonzales@udistrital.edu.co ) Inicio de clases 1 de agosto Planes de trabajo de profesoras(es) Hasta el 31 … de clases Hasta 25 de noviembre Captura de notas Hasta 7 de diciembre Cierre de semestre Jueves 7 de diciembre … de profesores jueves 31 de agosto CADE 13-2023 Del 1 al 4 de septiembre jueves 7 de septiembre CADE 14-2023 Del …
… y de las cosas como posibles formas de (re)conocimiento para y en los procesos de la (re)creación en la formación. … de crisis puede ser pensada como un escenario prolífico para la reflexión, producción y (re)creación artística que … y de las cosas como posibles formas de (re)conocimiento1 para y en los procesos de la (re)creación en la formación. …
… el contrario, busca asumir este estado de introspección para reinventarse el futuro, y la creación se postula como … y de las cosas como posibles formas de (re)conocimiento para y en los procesos de la (re)creación en la formación. … posibilidades de creación en tiempos de incertidumbre Para este capítulo nos planteamos algunas reflexiones en …
… paneles centrales, la intervención de los estudiantes y docentes investigadores, hacen parte de un acontecimiento que irrumpe para alterar la cotidianidad académica que en pocas ocasiones se pone cita para dar cuenta de las experiencias investigativas ya sea …