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… la Universidad Autónoma Latinoamericana, ISSN 1692-830X, Núm. 37, págs. 85–97, 2017 De Roma a Angostura: acercamiento al pensamiento político de Simón Bolívar a través de sus escritos durante las fases iniciales del proceso de Independencia … la Universidad Autónoma Latinoamericana, ISSN 1692-830X, Núm. 37, págs. 85–97, 2017 De Roma a Angostura: acercamiento al pensamiento político de Simón Bolívar a través de sus escritos durante las fases iniciales del proceso de Independencia …
… tesis doctoral titulada: “Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible” logró la calificación de “aprobada con distinción”. Y finalmente, del Énfasis en Historia de la Educación, … de San Martín, en el municipio de Tabio. Su tesis doctoral titulada: “La Experiencia de los Jóvenes frente al Maltrato Escolar en Contextos de Educación Rural”, logró la calificación de “laureada”. Desde la dirección del DIE-UD saludamos a los … tesis doctoral titulada: “Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible” logró la calificación de “aprobada con distinción”. Y finalmente, del Énfasis en Historia de la Educación, …
… develó la necesidad investigar sobre ¿Cómo vincular los conocimientos locales-tradicionales a la formación científica escolar en Seguridad y Soberanía alimentaria para la formación de ciudadanos? Esta pregunta se está desarrollando desde … develó la necesidad investigar sobre ¿Cómo vincular los conocimientos locales-tradicionales a la formación científica escolar en Seguridad y Soberanía alimentaria para la formación de ciudadanos? Esta pregunta se está desarrollando desde …
… de la clase de ciencias, promoviendo el diálogo entre formas de conocimiento en el aula (tradicional y científico escolar); el proceso metodológico implica dos enfoques: cualitativo que reconstruye, sistematiza e interpreta las … de la clase de ciencias, promoviendo el diálogo entre formas de conocimiento en el aula (tradicional y científico escolar); el proceso metodológico implica dos enfoques: cualitativo que reconstruye, sistematiza e interpreta las …
… que surge en este contexto es el del estudio de la manera en que esta ética emerge en el desarrollo de la actividad escolar; en particular, la manera en que ciertas relaciones entre individuos (los “vectores” de la ética comunitaria) … que surge en este contexto es el del estudio de la manera en que esta ética emerge en el desarrollo de la actividad escolar; en particular, la manera en que ciertas relaciones entre individuos (los “vectores” de la ética comunitaria) …
… apasionado, en especial en Italia, en el momento en que está por iniciar una revisión por fin moderna del entero aparato escolar. Naturalmente, las "definiciones" que siguen son susceptibles de perfeccionamiento: se trata solo de un intento por … apasionado, en especial en Italia, en el momento en que está por iniciar una revisión por fin moderna del entero aparato escolar. Naturalmente, las "definiciones" que siguen son susceptibles de perfeccionamiento: se trata solo de un intento por …
… para el país y sus habitantes fortalecer y crear espacios de reconocimiento, discusión y reflexión que aporten al pensamiento crítico y a la construcción de paz. El proyecto de investigación, por lo tanto, es pertinente, ya que se propone … para el país y sus habitantes fortalecer y crear espacios de reconocimiento, discusión y reflexión que aporten al pensamiento crítico y a la construcción de paz. El proyecto de investigación, por lo tanto, es pertinente, ya que se propone …
… perspectivas, orientaciones y propuestas pedagógicas para la formación en memoria del pasado reciente, en el contexto escolar, a propósito de las recomendaciones de la Comisión de la Verdad (2022). Coordina : Juan Carlos Amador-Baquiro … perspectivas, orientaciones y propuestas pedagógicas para la formación en memoria del pasado reciente, en el contexto escolar, a propósito de las recomendaciones de la Comisión de la Verdad (2022). Coordina : Juan Carlos Amador-Baquiro …
Investigación y tesis IV. Propuestas metodológicas para la investigación del CPPCE: una aproximación
… estudiante(s) que tomará(n) el seminario): LÍNEA: Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar CPPCE. GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Investigación en Didáctica de las Ciencias PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Carmen Alicia … cuáles metodologías? (Guba y Lincoln, 1994); en el reconocimiento de estas particularidades aludimos a una epistemología escolar (García Díaz, 1998; Porlán y Rivero, 1998; García Pérez, 2000, 2015; Martínez, 2000,2017; Lopes 2007). En este … of Research in Science Education (2nd ed.), Dordrecht: Springer Verlag. García Díaz, E (1995). La transición desde un pensamiento simple hacia un pensamiento complejo en la construcción del conocimiento escolar. Investigación en la Escuela, …
… para la vida ciudadana debido en parte a que las habilidades asociadas no solo involucran la resolución de problemas y el pensamiento crítico sino la creatividad y la imaginación que permiten trascender la escuela a través de la generación de … ciudadanos. En segundo lugar, cuando se olvidan los contenidos (hechos, conceptos, leyes y teorías) de la ciencia escolar, permanece el "ethos" o "atmósfera" del sujeto. Tales impresiones del tema permanecen en la mente de los estudiantes, … afectivos en la educación científica. • Analizar las relaciones mutuas entre las actitudes hacia la CyT, la ciencia escolar y el ambiente como factores para transformar la educación científica. • Hacer un diagnóstico de las actitudes de los …