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… - 09:02 Grupos de investigación Educación y Cultura Política La enseñanza de las ciencias sociales es un vasto campo de conocimiento que se inicia en el contexto latinoamericano desde la formación misma de los Estados-nación en la pretensión de … abarca varios ejes: la socialización de experiencias pedagógicas (Cortés, González, Barrantes y Ortiz, s.f.); los perfiles sobre prácticas e imaginarios docentes (Londoño, Aguirre y Sierra, 2015; Arias, 2017); el análisis sobre las representaciones escolares respecto al conocimiento producido en la escuela (Ibagón y Millares, 2021); el impacto …
… perspectivas, retoma la intencionalidad formativa de la primera edición, procurando conservar e incorporar capítulos sobre estrategias, enfoques, técnicas y decisiones metodológicos, desde la trayectoria investigativa de los autores, con la … en la imaginación creativa de los lectores, quienes sabrán recontextualizarlas en sus propios intereses y campos de conocimiento. … perspectivas, retoma la intencionalidad formativa de la primera edición, procurando conservar e incorporar capítulos sobre estrategias, enfoques, técnicas y decisiones metodológicos, desde la trayectoria investigativa de los autores, con la …
… mujeres negras en esta nación que se autodenomina pluriétnica y multicultural. La mayor parte de las veces se ha escrito sobre grandes próceres de la patria, casi siempre hombres blancos de élite, y poco se sabe sobre las mujeres negras que también han hecho historia desde sus agencias y resistencias. Es por eso que hoy aplaudo el … tener los días contados y la vida empeñada, como nos lo recuerdan a diario los medios de comunicación cuando informan sobre los líderes y lideresas desaparecidos y/o asesinados. Hechos perpetrados vilmente por una inmensa y diversa maquinaria …
… La actual crisis mundial que causó la pandemia del COVID-19 deja en evidencia que nuestra añorada “sociedad del conocimiento” (Minciencias, 2020) no ha encontrado sentido a la relación entre Ciencia-Tecnología-Sociedad y Ambiente, … donde el recién creado Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación colombiano le apuesta a la apropiación Social del Conocimiento, es imperativo que se conozca el estado actual de esta a través de diferentes mecanismos académicos. Durante las … a los ciudadanos del mundo entero como la manera más adecuada de garantizar el desarrollo sostenible de los países, sobre todo los que se hacen llamar: en vía de desarrollo. (Solbes y otros, 2017). Por ello, la alfabetización científica y …
… y Educación Comparada; y Énfasis de Lenguaje y Educación, a lo largo de sus 16 años de funcionamiento ha producido conocimiento situado que puede contribuir a conocer lo que la gente piensa, siente y necesita. Este enfoque de abajo hacia … una economía extractivista hacia una economía productiva, nuestros estudios nos han permitido determinar las concepciones sobre el territorio de profesionales de ciencias de la tierra que permiten comprender el posicionamiento de tales economías … crítico-políticas y ambientalistas que reconocen el protagonismo de las comunidades, sus cosmovisiones, derechos sobre sus territorios y los conflictos y tensiones suscitados por controlarlos. Pero de otra parte, los profesionales se …
… relaciones (reales o supuestas) entre área y perímetro; para ello, examinan aspectos históricos, epistemológicos y sobre todo didácticos, con la esperanza de que ello pueda influir positivamente en la práctica escolar, sugiriendo incluso … relaciones (reales o supuestas) entre área y perímetro; para ello, examinan aspectos históricos, epistemológicos y sobre todo didácticos, con la esperanza de que ello pueda influir positivamente en la práctica escolar, sugiriendo incluso …
… propuesta de CODEP (comunidades de desarrollo profesional de profesores) y una propuesta alternativa al modelo TPACK del conocimiento tecnológico-pedagógico. … propuesta de CODEP (comunidades de desarrollo profesional de profesores) y una propuesta alternativa al modelo TPACK del conocimiento tecnológico-pedagógico. …
… en ciencias, y específicamente en la educación científica intercultural, son varias las propuestas que han surgido sobre enfoques alternativos de investigación en campo y dentro de la sala de aula, que usan perspectivas de tipo inter y … en ciencias, y específicamente en la educación científica intercultural, son varias las propuestas que han surgido sobre enfoques alternativos de investigación en campo y dentro de la sala de aula, que usan perspectivas de tipo inter y …
… una perspectiva social, se define por Castells (2001), como "el tejido de nuestras vidas", lo cual suscita la reflexión sobre el impacto a nivel global de Internet en la humanidad para generar espacios abiertos a toda clase de sujetos, dispuestos a significar la sociedad en la era de la información, la comunicación, el mercado y el conocimiento, es decir, “La sociedad en red” Castells(2001 pág. 67). Es muy loable afirmar que el gremio Magisterial … desde el presente estudio el nivel de efectividad en la comunicación de los agentes, las transformaciones sociales que sobre las cuales buscan tener resonancia, la accesibilidad a nuevas formas de “inteligencia colectiva” que según Pierre Lévy …