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… and Education , celebrada en la Anglo-American University, en la ciudad de Praga - República Checa, durante los días 14, 15 y 16 de octubre de 2022. Fredy Alejandro Barbosa Meléndez, quien recientemente defendió su tesis doctoral, compartió la … and Education , celebrada en la Anglo-American University, en la ciudad de Praga - República Checa, durante los días 14, 15 y 16 de octubre de 2022. Fredy Alejandro Barbosa Meléndez, quien recientemente defendió su tesis doctoral, compartió la …
… eméritos vitalicios del Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por webmaster el Mar, 19/07/2022 - 15:06 Imagen Galardonados investigadores eméritos vitalicios del Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE, Ministerio de Ciencia y Tecnología, 15 de julio de 2022, Convocatoria 833 de 2018. Mar, 19/07/2022 - 16:58 webmaster FIDEL ANTONIO CÁRDENAS SALGADO Universidad … CIENCIA Y TECNOLOGÍA) Discurso de la profesora Adela Molina en la ceremonia de Premios Ángela Restrepo Mar, 19/07/2022 - 15:21 webmaster MARTHA CECILIA HERRERA CORTÉS Universidad Pedagógica Nacional Doctora en Filosofía e Historia de la …
… Salin. Educación Matemática, ISSN 2448-8089, Vol. 36, Núm. 1, págs. 264-269, 2024. https://doi.org/10.24844/EM3601.15 Enseigner la géométrie plane en cohérence de 6 à 15 ans. Marie-Jeanne Perrin-Glorian. REMATEC, ISSN 1980-314, Vol. 19, Núm. 48, págs. 1-22, 2024. … ISSN 2296-715X, Núm. 222, págs. 28-38, 2014 Comment Peut-on Penser la Continuite de l’enseignement de la geometrie de 6 a 15 ans? . Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Anne-Cécile Mathe, Régis leClercq. Repères IREM, ISSN 1760-6551, Núm. 90, págs. 5-41, … Salin. Educación Matemática, ISSN 2448-8089, Vol. 36, Núm. 1, págs. 264-269, 2024. https://doi.org/10.24844/EM3601.15 Enseigner la géométrie plane en cohérence de 6 à 15 ans. Marie-Jeanne Perrin-Glorian. REMATEC, ISSN 1980-314, Vol. 19, …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 8 de 2022 Enviado por webmaster el Lun, 24/10/2022 - 15:57 Verificación del quórum Reunión con profesores integrantes del énfasis en Educación en Ciencias Casos de profesores La … 2023 para entrega de documento y artículo de resultados de tesis doctoral. Debe entregar dos capítulos previamente al CADE 15 de 2022. FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: … de profesores #4 El Dr. Rodolfo Vergel Causado propone cambiar la fecha de realización del Claustro de profesores del 15 de septiembre al 29 de septiembre. La cuarta sesión del CADE incluirá en su agenda el documento de “Resultados de …
… Conceptualización del proyecto Enviado por webmaster el Mié, 24/08/2022 - 14:15 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 5:00 p.m. y jueves de … Mapeamiento Bibliográfico Informacional. Triangulación de categorías Primer entregable: ponencia para el XII ENPEC2. 5 15/09/22 Problema: Primera approximación MBI: Mapeamiento Bibliográfico Informacional. Triangulación de categorías Primer … línea de investigación Elaboración de contexto contextual Segundo entregable: Preparación texto de Contexto conceptual 15/10/22 Problema: Descripción Preguntas de investigación y JUStificación Elaboración de preguntas de investigación y …
… para o ensino de química no Amazonas. Leiliane de Almeida Freitas, Ercila Pinto Monteiro. Amazônia, ISSN-e 2317-5125, Vol. 15, Núm. 33, págs. 183-200, 2019. http://dx.doi.org/10.18542/amazrecm.v15i33.6049 Revista areté 2008-2013: mapeamento das … e educação em ciências no Amazonas. Ercila Pinto Monteiro, Josefina Kalhil. Revista Areté, ISSN 1984-7505, Vol. 8, Núm. 15, págs. 196-203, 2017. The importance of food in tikuna & baniwa culture: differences and similarities about two brazilian … para o ensino de química no Amazonas. Leiliane de Almeida Freitas, Ercila Pinto Monteiro. Amazônia, ISSN-e 2317-5125, Vol. 15, Núm. 33, págs. 183-200, 2019. http://dx.doi.org/10.18542/amazrecm.v15i33.6049 Revista areté 2008-2013: mapeamento das …
… de la resignificación narrativa de textos literarios. Una experiencia anamnética en estudiantes de Básica Secundaria y Media de la ciudad de Bogotá” tiene el objetivo de construir una propuesta didáctica en donde los y las estudiantes de la … de la resignificación narrativa de textos literarios. Una experiencia anamnética en estudiantes de Básica Secundaria y Media de la ciudad de Bogotá” tiene el objetivo de construir una propuesta didáctica en donde los y las estudiantes de la …
… Modos de investigación en lenguaje y educación Enviado por webmaster el Vie, 15/07/2022 - 08:58 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón Créditos 5 Horario Martes de 8:00 a.m. a 12:00 m. … oral en la escuela colombiana actual: Un estudio sobre el desarrollo de la competencia discursiva oral en la Educación Media Exposición de la propuesta por los estudiantes. Primera relatoría Segunda relatoría 4 27 de Septiembre de 2022 Tercera … oral en la escuela colombiana actual: Un estudio sobre el desarrollo de la competencia discursiva oral en la Educación Media. (Tesis Doctoral, DIE UDFJC. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. León, Juliana. (2021). La …
… Pedagogía y Educación Comparada consideramos que podemos contribuir a pensar maneras coherentes de articular la educación media y la educación superior, a reivindicar la profesión docente desde la perspectiva de su historia, su quehacer con las … sedes en el país y las maestrías a 180; aspecto que se concreta en el número de tesis doctorales (11, 41%) y de maestría (15,34%) defendidas en 2019 en la sub área de Educación (una de las 42 subáreas registradas por Minciencias), superando la … Pedagogía y Educación Comparada consideramos que podemos contribuir a pensar maneras coherentes de articular la educación media y la educación superior, a reivindicar la profesión docente desde la perspectiva de su historia, su quehacer con las …
… instrumentos de recolección de la información y análisis preliminares de datos Enviado por webmaster el Lun, 11/07/2022 - 15:47 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado Créditos 10 Horario Viernes de 6:00 a.m. a 12:00 m. …