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… El DIE-UD presente en el mayor evento de Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 12/09/2022 - 17:36 Imagen Considerando su reconocida … la actualidad, el ICME es el evento internacional más relevante en el área de Educación Matemática. El Congreso reunirá a un amplio espectro de participantes, como investigadores en educación matemática, formadores de docentes, docentes en ejercicio, matemáticos y otras personas interesadas en la educación matemática, para discutir las problemáticas y los avances en la investigación y la práctica de la educación matemática de todo el mundo. …
… de Tesis de Rafael Moreno León Enviado por webmaster el Jue, 22/09/2022 - 15:01 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del … del Proyecto La emergencia del pensamiento proporcional durante la actividad matemática de estudiantes de quinto grado en un aula mediada por una ética de orientación comunitaria Dirección Dr. Rodolfo Vergel Causado Dr. Francisco Javier Camelo … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… Dos nuevos Doctores en Educación reciben diploma en ceremonia de graduación Enviado por webmaster el Vie, 07/10/2022 - 17:23 Imagen Hoy viernes 7 … del DIE-UD, también encargada de entregar los diplomas en esta ceremonia. Con este acto se oficializa la culminación de un exigente, pero satisfactorio camino, construido y alimentado a través de la disciplina y el esfuerzo que requiere la … por la paciencia y la perseverancia; y a sus familias y amigos por el afecto incondicional, su aliento y comprensión. Para nuestro programa doctoral este acontecimiento no solamente es motivo de orgullo, sino que también implica una …
… Fredy Alejandro Barbosa Meléndez participó en la 6th International Conference on Future of Teaching and Education Enviado por webmaster el Vie, 14/10/2022 - 16:29 Imagen Nos complace comunicar que Fredy Alejandro Barbosa Meléndez , doctorando del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, participó como ponente en la 6th International Conference on Future of Teaching and Education , celebrada en la Anglo-American University, en la … Nos complace comunicar que Fredy Alejandro Barbosa Meléndez , doctorando del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, participó como ponente en la 6th International Conference …
… Zero. Storia, epistemologia e didattica di un numero magico Referencia https://editrice.pitagoragroup.it/prodotto/zero/ Titulo Zero. Storia, epistemologia e didattica … más difíciles considerados por muchos profesores, el número cero. Luego de una presentación matemática diseñada para docentes de educación básica, se esboza la fascinante historia de este objeto matemático, presentando sus dificultades de aprendizaje en todos los niveles escolares, proponiendo una breve investigación sobre el aprendizaje espontáneo del cero por parte de …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Proyecto: Procesos de Interactividad en la Creación de Narrativas Transmedia Mediados por las Alfabetizaciones Múltiples Dirección: Juan Carlos Amador Baquiro Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Lenguaje y Educación …
… Diálogo entre sistemas de conocimiento, Observatorios Astronómicos Ancestrales: el caso de la enseñanza de la astronomía en el noveno grado del CTBH Este proyecto se inscribe en la línea de enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural, buscando desarrollar un diálogo entre la astronomía escolar, la occidental y la astronomía cultural, cuyo objetivo central es caracterizar los … estudiantes tienen orígenes culturales de la zona cundiboyacense, facilitando el vínculo con los saberes ancestrales, para el caso de los OAA se seleccionaron aquellos que se les reconoce su valor patrimonial, de creencias, de valores y su …
… Concepciones y Prácticas de Docentes de Ciencias que Implementan el enfoque STEAM en Básica Primaria en Colegios del Distrito El auge de la tecnología y ciencia, a principios del siglo XX por las guerras … disciplina como la Ciencia ofrece explicaciones de cómo labora el mundo. Las Matemáticas presentan prácticas y números para explorarlo. Los Idiomas nos capacitan para comunicarlo, la Tecnología y el Diseño permiten transformar la forma como el … limitaciones para su aplicación”, Cano et. al., (2023) hicieron alusión a que “existe poco desarrollo teórico de STEM”, es un gran desafío para los futuros docentes, que tendrán que proponer proyectos, planeaciones y estrategias para el aula como …
… Estudiante del Énfasis en Educación Matemática, Martha Cecillia Clavijo Riveros, recibe aprobación de proyecto de tesis doctoral Enviado por … propuesto por Martha Cecillia Clavijo Riveros , titulado: “Implicaciones de las consideraciones éticas de docentes en las prácticas matemáticas”. El proyecto es orientado por el docente del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, … propuesto por Martha Cecillia Clavijo Riveros , titulado: “Implicaciones de las consideraciones éticas de docentes en las prácticas matemáticas”. El proyecto es orientado por el docente del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado …
… Entornos de aprendizaje que potencian la reflexión y los procesos comunicativos en el aula. Una experiencia desde la competencia “mirar profesionalmente” Buscando propiciar espacios de reflexión propios … dando así espacio a la captación y reconstrucción de significados de forma abierta al valorar multiplicidad de elementos y un enfoque descriptivo que brinda herramientas para describir y analizar de manera rigurosa la complejidad del sistema. El grupo focal de trabajo, estará conformado por … una propuesta de diseño de entorno de aprendizaje que potencia el desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente” en relación con la reflexión sobre los procesos comunicativos propios del aula, y cómo desde estos es posible promover …