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… Defensa de Tesis Doctoral, Francy Lined Vásquez Brochero Enviado por webmaster el Vie, 25/03/2022 - 18:01 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Francy Lined Vásquez Brochero . Título … y el cuidado Dirección Dr. Éder Alexander García Dussán Jurado evaluador Dr. Steven Bermúdez Antúnez, Universidad del Zulia, Venezuela. Dr. Pedro Juan Aristizabal Hoyos, Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia. Dr. Pedro José Vargas …
… Defensa de Tesis Doctoral, Edgar Yead Lucero Babativa Enviado por webmaster el Mar, 29/03/2022 - 14:23 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Edgar Yead Lucero Babativa . Título de la Tesis Teacher Educators’ Interactional Identities within Classroom … en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Edgar Yead Lucero Babativa . Título de la Tesis Teacher Educators’ Interactional Identities within Classroom …
… Defensa de Tesis Doctoral, Quira Alejandra Sanabria Rojas Enviado por webmaster el Mié, 04/05/2022 - 11:54 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Quira Alejandra Sanabria Rojas . Título de la Tesis Rol cultural de … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Quira Alejandra Sanabria Rojas . Título …
… Danza Inclusiva con personas Sordas: un estado de la cuestión Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/11366 Titulo Danza Inclusiva con … inclusiva, siempre reflexiva, epistemológica y metodológicamente, contextualmente ubicada; en el encuentro de sí mismo y del otro; en las posibilidades de las experiencias sensibles, éticas, estéticas, dialógicas y políticas que nos acogen a … inclusiva, siempre reflexiva, epistemológica y metodológicamente, contextualmente ubicada; en el encuentro de sí mismo y del otro; en las posibilidades de las experiencias sensibles, éticas, estéticas, dialógicas y políticas que nos acogen a …
… Caracterización de concepciones sobre naturaleza de la ciencia en profesores de preescolar Referencia … Resultados: Las participantes manifiestan concepciones adecuadas en las categorías modelos, teorías y leyes, dinámica del conocimiento científico y metodologías científicas, creatividad e idealización, inferencias, naturaleza empírica y carga … Resultados: Las participantes manifiestan concepciones adecuadas en las categorías modelos, teorías y leyes, dinámica del conocimiento científico y metodologías científicas, creatividad e idealización, inferencias, naturaleza empírica y carga …
… Estimulación, evolución y refinamiento de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes y la profesora Referencia … en relación con la evolución de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes de grado tercero de primaria (8-9 años)al abordar una tarea asociada al conteo de cantidades. El análisis del episodio de actividad, a través de la metodología multi-semiótica, sugiere, primero, que la actividad perceptual poco a … de estudiantes de grado tercero de primaria (8-9 años)al abordar una tarea asociada al conteo de cantidades. El análisis del episodio de actividad, a través de la metodología multi-semiótica, sugiere, primero, que la actividad perceptual poco a …
… Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Jair Ayala Zárate Enviado por webmaster el Mié, 01/06/2022 - 11:53 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Jair Ayala Zárate . … en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Jair Ayala Zárate . Título del Proyecto Teachers´ stories, Immersion Programs …
… Reflexiones sobre algunos conceptos clave de la investigación en Educación Matemática: Didáctica, Concepto, Competencia, Esquema y Situación Referencia … http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/544 Titulo Reflexiones sobre algunos conceptos clave de la investigación en Educación Matemática: Didáctica, Concepto, Competencia, Esquema y Situación Autor(es) Bruno D´Amore … La Educación Matemática, como campo disciplinario para la producción de conocimientos en torno a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Matemática, se consolida cada vez más en el ámbito …
… Propuestas metodológicas que constituyeron ilusiones en el proceso de enseñanza de la matemática Referencia http://somidem.com.mx/revista/2016/05/13/vol27-3-1/ Titulo Propuestas metodológicas que constituyeron ilusiones en el proceso de enseñanza de la matemática Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista Educación Matemática Pais México … Se presentan y se discuten críticamente metodologías e instrumentos que fueron propuestos con la ilusión de comprender positivamente el complejo proceso de aprendizaje de la matemática. Se hace un análisis histórico y …
… Análisis de los antecedentes histórico-filosóficos de la "paradoja cognitiva de Duval" Referencia https://doi.org/10.12802/relime.13.1822 Titulo Análisis de los antecedentes histórico-filosóficos de la "paradoja cognitiva de Duval" Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Maura Iori y Maurizio Matteuzzi … Raymond Duval evidenciaba el siguiente hecho: el estudiante puede confundir el objeto matemático O, que está tratando de construir cognitivamente, con una determinada representación semiótica R(O) de dicho objeto. Explicaba que esta confusión …