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… auto_aggregated_fulltext_field … de la Universidad de Granada (España) invitó al Dr. Rodolfo Vergel , profesor de planta de los programas de Doctorado y Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a una estancia académica que posibilitó la interacción con … Universidad de Granada (España) invitó al Dr. Rodolfo Vergel , profesor de planta de los programas de Doctorado y Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a una estancia académica que posibilitó la interacción con …
… auto_aggregated_fulltext_field … Argumentación, emoción y cultura Enviado por webmaster el Jue, 06/10/2022 - 14:44 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis … Lugar Auditorios Hermanos SanJuán, sede Macarena A, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Carrera 3 Este # 26-1 TRANSMISIÓN LIVE Conferencia Argumentación, emoción y cultura Conferencista Christian Plantin Fecha Martes, Nov 15, … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación, en el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, …
… auto_aggregated_fulltext_field … Titulo Human-robot scaffolding architecture Autor(es) John Jairo Páez Rodríguez, Enrique González-Guerrero y Andrea Sánchez-Vallejo Titulo de la Revista Visión electrónica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 1909-9746 Volumen 1 Fasciculo Extra Núm. 2 Paginas 160-167 Año 2018 This study presents the advances in the design of the architecture called …
… auto_aggregated_fulltext_field … Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre experiencia, historia y narración Referencia https://doi.org/10.5216/rth.v24i2.68775 Titulo Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre experiencia, historia y narración Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la … pasado citable”—, que hace parte de un registro por medio del cual se logran vislumbrar las cosas, los acontecimientos y, en este caso, parte de su propia vida. Por lo demás, en sus textos de juventud surgen sus ideas embrionarias, que en la …
… auto_aggregated_fulltext_field … la Matemática con los medios teóricos del EOS Autor(es) Bruno D´Amore Titulo del Libro Simposio de Educación Matemática -1 SEM-V- Educación Matemática en Tiempos de Pandemia: Tomo I conferencias Pais Argentina Evento I Simposio de Educación Matemática Virtual (I SEM-V) Editorial Universidad Nacional de Luján ISBN 978-987-3941-60-3 Paginas 6-11 Año 2021 Se presentan y se sintetizan diversas reflexiones sobre las bases teóricas del Enfoque ontosemiótico del conocimiento matemático y de la …
… auto_aggregated_fulltext_field … nel processo di insegnamento-apprendimento della matematica Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla y Maura Iori Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-1877-5 Paginas 144 Año 2013 La semiótica se convirtió en parte explícita de la enseñanza de las matemáticas a mediados de la década de 1990, cuando, entre los primeros, Raymond … actuales en la dirección semiótica, los de Luis Radford son de particular importancia. Este volumen pretende ofrecer al docente, especialmente a los de primaria, pero no únicamente, los primeros elementos de la disciplina y muchos ejemplos de …
… auto_aggregated_fulltext_field … Subject Positions: Tensions, Negotiations, and Contradictions Referencia https://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2023_1_38.pdf Titulo Exploring the ELT Observer’s Subject Positions: Tensions, Negotiations, and Contradictions Autor(es) Luis Miguel Martínez Luengas y Pilar Méndez Rivera Titulo de la Revista International Journal of Instruction Pais Turquia Editorial Eskişehir Osmangazi University ISSN 1694-609x Volumen 16 Fasciculo 1 Paginas 685-706 Año 2022 Observation in the English Language Teaching (ELT) field is an educational practice historically …
… auto_aggregated_fulltext_field … Titulo School, forced displacement and teacher knowledge in Bogota, Colombia Autor(es) Ana María León Rodríguez y Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Journal of Pedagogy Pais Polonia Editorial Sciendo ISSN 1338-1563 Volumen 13 Fasciculo 1 Paginas 89-107 Año 2022 This article presents an analysis of the links between teacher practice and forced displacement …
… auto_aggregated_fulltext_field … Relaciones entre migración, enseñanza de las ciencias, contexto, diferencia y diversidad cultural: Mapeamiento informacional bibliográfico Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo Relaciones entre migración, enseñanza de las ciencias, contexto, diferencia y … en Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Revista Enseñanza de las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas 1711-1714 Año 2021 La presente comunicación se refiere a un avance de la investigación doctoral que se pregunta por …
… auto_aggregated_fulltext_field … Titulo Representations in Matematics Education: An Onto-Semiotic Approach Autor(es) Vicenç Font Moll, Juan Díaz Godino y Bruno D´Amore Titulo de la Revista Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática Pais Brasil Editorial Universidade Bandeirante de São Paulo ISSN 2176-5634 Volumen 2 Fasciculo 1 Paginas 58-86 Año 2010 Research in didactics of mathematics has shown the importance that representations have in teaching …