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… participación: Dr. Agustín Adúriz-Bravo , Universidad de Buenos Aires, Argentina Dra. Adela Molina Andrade , Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia Dra. Adrianna Gómez Galindo , Cinvestav, Unidad Monterrey, México Dra. Isabel … participación: Dr. Agustín Adúriz-Bravo , Universidad de Buenos Aires, Argentina Dra. Adela Molina Andrade , Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia Dra. Adrianna Gómez Galindo , Cinvestav, Unidad Monterrey, México Dra. Isabel …
… Pais Colombia Editorial Universidad Libre ISSN 2745-1453 Fasciculo 2 Paginas 37-51 Año 2022 El artículo describe y analiza el enfoque intercultural para la enseñanza de la lengua española y focaliza una de sus fortalezas: el enfrentamiento a las formas de dominio y control sobre los sujetos. Una de las apuestas que se destaca es la que supone, en los procesos pedagógico-didácticos, los … El artículo describe y analiza el enfoque intercultural para la enseñanza de la lengua española y focaliza una de sus fortalezas: el …
… Sindy Paola Joya Cruz Enviado por webmaster el Jue, 22/09/2022 - 15:11 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … Cruz . Título del Proyecto Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de … Adriana Lasprilla Herrera, Secretaría de Educación del Distrito, Colombia. Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Viernes, 30 de septiembre de 2022, 8:00 a.m. …
… Díaz Fernández Enviado por webmaster el Jue, 22/09/2022 - 15:22 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … Lina Marcela Díaz Fernández . Título del Proyecto Constitución de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el grado de sofisticación de las formas de pensamiento variacional emergentes en estudiantes de tercero … Pantano Mogollón, Fundación Universitaria Konrad Lorenz, Colombia. Dr. Martín Eduardo Acosta Gempeler, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Martes, 27 de septiembre de 2022, 10:00 a.m. …
… PCK canónico y CDC Complejo: Relaciones entre Rúbricas, y Tramas de Transición para el desarrollo profesional docente en ciencias Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo PCK canónico y CDC Complejo: Relaciones entre Rúbricas, y Tramas de Transición para el desarrollo profesional docente en ciencias … La presente comunicación, a manera de reflexión crítica, se contextualiza en las fortalezas y debilidades del Modelo de Consenso Refinado (MCR), (Carlson, & Daehler, 2019), y la propuesta de “Gran Rúbrica” (Chan, …
… de un modelo teórico-metodológico para la enseñanza de la ecología en secundaria Autor(es) Nelcy Susana Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Pais Brasil …
… … Titulo Una experiencia de cambio didáctico en un profesor de física cuántica Autor(es) Yeison Javier Cuesta Beltrán y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en … metodológica cualitativa configurada durante 20 meses, en la cual se siguieron etapas de diagnóstico, intervención y recolección final de información. La intervención se fundamentó en estudios sobre historia y epistemología de la FC, la ciencia como sistema cultural y la didáctica de las ciencias como conocimiento fúndante del …
… Católica de Valparaíso, en Chile; la Dra. Carmen Andrea Aristizábal Fúquene , de la Universidad de Córdoba, en Colombia, y el Dr. Henry Giovanny Cabrera Castillo , de la Universidad del Valle. Leonardo Enrique Abella Peña también es Magíster en Docencia de la Química Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, obteniendo la calificación de tesis meritoria, y Licenciado en Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, obteniendo también la calificación Laureada. Esta actividad académica estuvo presidida …
… Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible, nueva tesis doctoral aprobada con distinción Enviado por … Autónoma de Madrid, España; la Dra. Teresa Pontón Ladino , de la Universidad Nacional de Colombia, sede Palmira, y el Dr. Pedro Javier Rojas Garzón , Investigador independiente, aprobó la tesis doctoral titulada “ Formación continuada de … de las Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y Licenciado en matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Ha sido docente universitario y en la actualidad es coordinador en la Secretaria de …
… Human-robot scaffolding: A novel perspective to use robots such as learning tools Autor(es) John Jairo Páez Rodríguez y Enrique González-Guerrero Titulo del Libro Proceedings of the 2017 18th International Conference on Advanced Robotics …