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Historia del desarrollo de la didáctica de la matemática. Un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (enfoque onto-semiótico)

… auto_aggregated_fulltext_field … de la EOS (enfoque onto-semiótico) Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista … 1011-2251 Volumen 41 Fasciculo 1 Paginas 130-150 Año 2020 En este trabajo se presentan y se sintetizan diversas … matemático y de la enseñanza de la matemática, en el marco general de la progresiva consolidación de la …

Natural language and “mathematics languages”: Intuitive models and stereotypes in the mathematics classroom

… auto_aggregated_fulltext_field … in the mathematics classroom Autor(es) Bruno D´Amore y George Santi Titulo de la Revista La matematica e la sua …

El DIE-UD presente en el mayor evento de Educación Matemática

… auto_aggregated_fulltext_field … El DIE-UD presente en el mayor evento de Educación Matemática Enviado por … uno de los 54 Grupos de Estudio de Temas propuestos en el 15º Congreso Internacional de Educación Matemática , a … formadores de docentes, docentes en ejercicio, matemáticos y otras personas interesadas en la educación matemática, para …

L’educazione dello sguardo in geometria elementare e in arte figurativa

… auto_aggregated_fulltext_field … elementare e in arte figurativa Autor(es) Bruno D´Amore y Raymond Duval Titulo de la Revista La Matematica e la sua …

Rileggere un articolo pubblicato nel 2000 con occhi del 2018: Che cosa resta, che prospettive sono state raggiunte, che traguardi sono ancora lontani?

… auto_aggregated_fulltext_field … che traguardi sono ancora lontani? Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La …

Un effetto del contratto didattico: Immaginare obblighi impliciti (anche in problemi che chiamano in causa situazioni reali concrete)

… auto_aggregated_fulltext_field … causa situazioni reali concrete) Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La …

Representations in Matematics Education: An Onto-Semiotic Approach

… auto_aggregated_fulltext_field … Approach Autor(es) Vicenç Font Moll, Juan Díaz Godino y Bruno D´Amore Titulo de la Revista Jornal Internacional de …

La labor conjunta en actividades de enseñanza-aprendizaje a partir del estudio de los vectores de la ética comunitaria

… auto_aggregated_fulltext_field … La labor conjunta en actividades de enseñanza-aprendizaje a partir del estudio … Titulo La labor conjunta en actividades de enseñanza-aprendizaje a partir del estudio … Autor(es) Adriana Lasprilla Herrera, Luis Radford y Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Rematec Pais …

Embodied gender/sex identity and English language teaching: Two narratives and dissident identities from Colombia

… auto_aggregated_fulltext_field … Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Diego Fernando Ubaque y Jonathan Delgado-Ochoa Titulo de la Revista Issues in …

School, forced displacement and teacher knowledge in Bogota, Colombia

… auto_aggregated_fulltext_field … in Bogota, Colombia Autor(es) Ana María León Rodríguez y Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Journal of …