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Problemi e laboratori. Metodologie per l'apprendimento della matematica

… della matematica Autor(es) Bruno D´Amore y Ines Marazzani Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-1834-1 Paginas 172 Año 2011 Este volumen presenta, en forma de metodología de enseñanza efectiva, tanto el mundo de los problemas …

Concepciones sobre tentatividad del conocimiento científico, en estudiantes de grado sexto, desarrolladas a través del uso de habilidades cognitivo-lingüísticas

… en Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Revista Enseñanza de las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas 1407-1410 Año 2021 Las concepciones contemporáneas sobre Naturaleza de la Ciencia se consideran importantes en …

Investigación transdisciplinar y desarrollo participativo en la educación científica

… en Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Revista Enseñanza de las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas 451-454 Año 2021 En la educación en ciencias, y específicamente en la educación científica intercultural, son …

Resistencia, re-existencia y juvenicidio: tres metáforas para comprender la Colombia del levantamiento popular

… Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial Universidad de Manizales ISSN 1692-715X Volumen 20 Fasciculo 3 Paginas 1-33 Año 2022 El artículo analiza las modalidades de resistencia y re-existencia producidas en el contexto del levantamiento …

Actores y víctimas del conflicto armado colombiano: batallas por la memoria en estudiantes

… Colombia Editorial Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Universidad Santo Tomas ISSN 1657-107X Volumen 15 Fasciculo 1 Paginas 0 Año 2022 El presente artículo parte de una investigación cuyo objetivo fue analizar relatos de estudiantes de …

Inclusión de la seguridad alimentaria en la dinámica escolar

… en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-7 Año 2021 Este documento es parte de la investigación que se está adelantado en el Doctorado Interinstitucional en …

Natural language and “mathematics languages”: Intuitive models and stereotypes in the mathematics classroom

… Revista La matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 26 Fasciculo 1 Paginas 57-82 Año 2018 Through episodes taken from various research studies in mathematics education carried out over the …

Sustentación pública del Proyecto de Tesis de Amine Paola Araméndiz Méndez

La investigación en la formación del docente en ejercicio. Una descripción metodológica desde el análisis de práctica explicativa en el aula

… en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-8 Año 2021 Entender la realidad del docente en ejercicio en el aula de clase exige la incorporación de procesos …

Rileggere un articolo pubblicato nel 2000 con occhi del 2018: Che cosa resta, che prospettive sono state raggiunte, che traguardi sono ancora lontani?

… Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 1 Fasciculo 26 Paginas 29-55 Año 2018 Basandoci sulla richiesta della direttrice dell’importante rivista messicana “Educación …