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… Eventos atribuidos como significativos en la reconfiguración de la competencia informacional, por estudiantes universitarios Financiado por la …
… Castañeda Trujillo [Cód. 20162601028] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Andrea Marcela Mahecha Montañez [Cód. 20202601020] solicita aval de cumplimiento del requisito de lengua extranjera. Informes y propuestas de la Dirección del DIE-UDFJC Verificación de cupos y profesores que los ofertan para la Cohorte 2022-3 Reporte reunión con Rectoría sobre presupuesto de inversión Reporte sobre … Rodolfo Vergel Causado, verifica que el quórum se cumple y, con el nombramiento de la Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto como secretaria ad hoc, da inicio a la sesión No. 05 de 2022. 2. Casos profesores 2.1. El Dr. Luis Ángel Bohórquez solicita …
… Acta CADE No. 03, Febrero 24 de 2022 Enviado por webmaster el Lun, 11/04/2022 - 14:48 Bienvenida y verificación del quórum Presentación de la proyección del Presupuesto del DIE-UDFJC 2022 y 2022-1 Casos profesores El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis … Vargas Sánchez [Cód. 20202601008] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Carlos Hernan Castro Ortega [Cód. 20202601007] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos …
… , a través de su Comité Ejecutivo conformado por Isaías Miranda (México), Rodolfo Vergel (Colombia), Maritza Silva (Chile) y Bernadete Morey (Brasil), convoca a toda la comunidad académica, investigadores, colectivos y a los actores de la sociedad civil en general, interesados en la Teoría de la Objetivación, a participar activamente en el … de primaria desde la TO Dra. Liliana González 2:45 p.m. - 3:30 p.m. Hora de Colombia Ponencia A Teoría da Objetivação como quadro teórico e conceitual de uma pesquisa histórica Ms. Valdenize Nascimento 3:30 p.m. - 4:30 p.m. Hora de Colombia …
… Institución: Universidad Autónoma de la Ciudad de México Doctora en Ciencias de la Comunicación, Magíster en Comunicación y Licenciada en Periodismo y Ciencias de la Comunicación por la Universidad Autónoma de Barcelona (España). Ha impartido … e intersubjetiva. Publicaciones recientes Una cartografía dinámica de un campo en movimiento. El proyecto MAPCOM como impulsor y dinamizador de la metainvestigación en comunicación en España . Marta Rizo García. Disertaciones, ISSN … Núm. 55, págs. 11-28, 2022 Cuerpo(s), comunicación y cultura. Balance académico sobre el cuerpo y la corporalidad como objetos de estudio de la comunicación. Marta Rizo García. Palabra Clave, ISSN-e 2027-534X, ISSN 0122-8285, Vol. 24, Núm. …
… para la Ciencia por la Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho (Brasil), Magíster en Química Ambiental y Química por la Universidad Federal de Amazonas. Profesora de la Universidad Federal de Amazonas en el Departamento de Química, ha trabajado en varias Unidades Académicas, como: Instituto de Naturaleza y Cultura, Instituto de Salud y Biotecnología y el Instituto de Ciencias Exactas. Su … responsable y aprendizaje basado en proyectos. Publicaciones recientes Curso online sobre “aprender e ensinar por projeto” como ação formativa para os residentes de química durante a pandemia. Ercila Monteiro, Ademir. Vivências, ISSN: 1809-1636, …
… Biológicas de la Universidad Estatal de Feira de Santana, miembro del Centro de Investigación en Medio Ambiente, Sociedad y Sostenibilidad (NUPAS). Ha coordinado proyectos en el área de etnoecología, gestión etnoambiental, políticas públicas sobre Medio ambiente y cultura, y preservación del Patrimonio Inmaterial de las Culturas Populares e Indígenas. Recibió la Medalla Alfonso Caso al … Bandeira. Anais 5º Colóquio Ibero-Americano, ISSN 2178-5449, 2019. https://doi.org/10.29327/15302.5-5 A cartografia social como ferramenta de gestão de políticas públicas de gênero feminino na comunidade pesqueira de bom jesus dos pobres, Saubara - …
… Magíster en Informática Educativa por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Salamanca (España). Profesor titular de la Universidad de Extremadura en el … de la Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa (RELATEC). Pertenece a la Red Universitaria de Tecnología Educativa y a la Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa. Coordina el grupo de investigación: Nodo Educativo y el … 2017. La investigación en Tecnología Educativa y las nuevas ecologías del aprendizaje: Design-Based Research (DBR) como enfoque metodológico . Jesús Valverde Berrocoso. Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, …
… País: Colombia Institución: Universidad de La Salle Doctor en Educación y Sociedad por la Universidad de Barcelona, España, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad Pedagógica … ISSN 2530-3074, Vol. 137, Núm.2, págs. 105-119, 2023. https://doi.org/10.28939/iam.debats-137-2.7 La Pedagogía Franciscana como capital heredado desde los campos de Bourdieu . Diego Fernando Barragán Giraldo, Maura Andrea Guerrero Lucero. … ISSN 2500-5790, Vol. 4, Núm. 2, págs. 35-41, 2019 El Campo Hermenéutico para el Desarrollo (CHD): Sobre el vulnerable como un «otro». Diego Fernando Barragán Giraldo, Jorge Eliécer Martínez Posada, Luis Enrique Quiroga Sichacá. Revista …
… Católica de Chile Doctora por la Universidad Nacional de Australia, Magíster en Lingüística por la Universidad de Chile y Licenciada en Enseñanza del Inglés por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Actualmente, es profesora asociada de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, se desempeñó como docente en Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la Facultad de Filosofía y Educación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, durante … es profesora asociada de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, se desempeñó como docente en Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la Facultad de Filosofía y Educación de la Pontificia …