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… Imagen http://lattes.cnpq.br/1679542857347798 País: Brasil Institución: Universidade Estadual de Feira de Santana Doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad Nacional Autónoma de México, Licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad Federal de Bahía. … Biológicas de la Universidad Estatal de Feira de Santana, miembro del Centro de Investigación en Medio Ambiente, Sociedad y Sostenibilidad (NUPAS). Ha coordinado proyectos en el área de etnoecología, gestión etnoambiental, políticas públicas sobre … Doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad Nacional Autónoma de México, Licenciado en Ciencias Biológicas por la Universidad Federal de Bahía. …
… Francy Lined Vásquez Brochero Enviado por webmaster el Vie, 25/03/2022 - 18:01 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la … para la formación y el cuidado Dirección Dr. Éder Alexander García Dussán Jurado evaluador Dr. Steven Bermúdez Antúnez, Universidad del Zulia, Venezuela. Dr. Pedro Juan Aristizabal Hoyos, Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia. Dr. Pedro … para la formación y el cuidado Dirección Dr. Éder Alexander García Dussán Jurado evaluador Dr. Steven Bermúdez Antúnez, Universidad del Zulia, Venezuela. Dr. Pedro Juan Aristizabal Hoyos, Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia. Dr. Pedro …
… Formación inicial de maestros de inglés en Colombia: Giros y desplazamientos Referencia https://doi.org/10.17081/eduhum.24.42.4662 Titulo Formación inicial de … Pilar Méndez Rivera y Carmen Helena Guerrero Nieto Titulo de la Revista Educación y Humanismo Pais Colombia Editorial Universidad Simón Bolivar ISSN 0124-2121 Volumen 24 Fasciculo 42 Paginas 68-89 Año 2022 Introducción: La formación inicial … de inglés como categoría de análisis comporta una historicidad, que posibilita identificar formas particulares de ver y pensar al maestro de inglés en formación y al inglés como objeto de enseñanza. Objetivo: Explorar las tendencias imperantes …
… algebraico: ampliando el universo numérico de la indeterminancia El presente proyecto pretende desde el álgebra temprana y a la luz de las teóricas contemporáneas de la encarnación y la teoría da la objetivación, estudiar las formas de pensamiento matemático que pueden emerger y refinar en estudiantes de grado quinto de básica primaria al abordar tareas asociadas a situaciones de variación como primer contacto … El presente proyecto pretende desde el álgebra temprana y a la luz de las teóricas contemporáneas de la encarnación y la teoría da la objetivación, estudiar las formas de …
… Caracterización de concepciones sobre naturaleza de la ciencia en profesores de preescolar Referencia https://doi.org/10.17081/eduhum.24.42.4556 Titulo Caracterización de concepciones sobre naturaleza de la ciencia en profesores de preescolar Autor(es) Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Educación y Humanismo Pais Colombia Editorial Universidad Simón Bolívar ISSN 0124-2121 Volumen 24 Fasciculo 42 Paginas 163-183 Año 2022 Objetivo: Identificar las … NOS de 44 profesores de preescolar en servicio. Método: La investigación es un estudio de caso descriptivo. Se diseñó y validó un instrumento Likert para identificar las concepciones NOS de los profesores objeto de estudio. Resultados: Las …
… Desarrollo de razonamientos científicos en la enseñanza de la física en secundaria: Un estudio desde referentes de la naturaleza de la ciencia en el estudio de la cinemática El proyecto se propone indagar sobre la importancia que le dan los y las docentes de colegios públicos a la historia y filosofía de la ciencia en las prácticas que se realizan en el aula de clase Estudiante Ervin Fernando Rueda Junco … El proyecto se propone indagar sobre la importancia que le dan los y las docentes de colegios públicos a la historia y filosofía de la ciencia en las prácticas que se realizan en el aula de …
… de Cristian Camilo Fúneme Mateus Enviado por webmaster el Jue, 03/11/2022 - 09:54 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … didáctico-matemático sobre los espacios vectoriales Dirección Dr. Bruno D´Amore Jurado Evaluador Dr. Juan Diaz Godino, Universidad de Granada, España. Dr. Wilson Gordillo Thiriat, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Dr. Luis Ángel … didáctico-matemático sobre los espacios vectoriales Dirección Dr. Bruno D´Amore Jurado Evaluador Dr. Juan Diaz Godino, Universidad de Granada, España. Dr. Wilson Gordillo Thiriat, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Dr. Luis Ángel …
… Jesús Valverde Berrocoso Imagen http://www.jesusvalverde.es/index.php/presenta País: España Institución: Universidad de Extremadura Doctor en Pedagogía por la Universidad de Salamanca (España), Magíster en Informática Educativa por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Salamanca (España). Profesor titular de la Universidad de Extremadura en el … Doctor en Pedagogía por la Universidad de Salamanca (España), Magíster en Informática Educativa por la Universidad Nacional de Educación a Distancia …
… de Tesis de Sindy Paola Joya Cruz Enviado por webmaster el Jue, 22/09/2022 - 15:11 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … México. Dra. Adriana Lasprilla Herrera, Secretaría de Educación del Distrito, Colombia. Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Viernes, 30 de septiembre de 2022, 8:00 a.m. … México. Dra. Adriana Lasprilla Herrera, Secretaría de Educación del Distrito, Colombia. Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Viernes, 30 de septiembre de 2022, 8:00 a.m. …
… AVA en ciencias naturales: Una propuesta para su evaluación y selección Referencia https://doi.org/10.17081/eduhum.24.42.5222 … Rubinsten Hernández Barbosa y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Educación y Humanismo Pais Colombia Editorial Universidad Simón Bolívar ISSN 0124-2121 Volumen 24 Fasciculo 42 Paginas 255-274 Año 2022 Objetivo: Diseñar y validar una … Objetivo: Diseñar y validar una matriz que permita la evaluación y selección de ambientes virtuales de aprendizaje óptimos para la enseñanza de las ciencias naturales. Método: El trabajo se enmarcó en la investigación cualitativa, por medio de siete etapas, dentro de las cuales se construyó, validó y puso a prueba con …