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… País: España Institución: Universidad de Alicante Licenciada en Matemáticas por la Universidad Complutense de Madrid (España), Magíster en Didáctica de las Matemáticas y Doctora en Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales por la Universidad Autónoma de Barcelona (España). … Trayectoria de aprendizaje de la longitud y su medida como instrumento conceptual usado por futuros maestros de educación infantil. Gloria Sánchez-Matamoros García, Mar Moreno Moreno, Patricia Pérez Tyteca, María Luz Callejo …
… Investigar la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, en el diálogo intercultural Enviado por webmaster el Vie, 15/07/2022 - 09:07 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Dora Inés … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: (Máx. 100 caracteres, en lo posible usar …
… Resistencia, re-existencia y juvenicidio: tres metáforas para comprender la Colombia del levantamiento popular Referencia … Volumen 20 Fasciculo 3 Paginas 1-33 Año 2022 El artículo analiza las modalidades de resistencia y re-existencia producidas en el contexto del levantamiento popular de 2021, en sus relaciones con el juvenicidio. Metodológicamente, se optó por el análisis de narrativas de experiencias de jóvenes de … El artículo analiza las modalidades de resistencia y re-existencia producidas en el contexto del levantamiento popular de 2021, en sus relaciones con el juvenicidio. Metodológicamente, se optó por el …
… Pais Colombia Editorial Universidad Libre ISSN 2745-1453 Fasciculo 2 Paginas 37-51 Año 2022 El artículo describe y analiza el enfoque intercultural para la enseñanza de la lengua española y focaliza una de sus fortalezas: el … enfrentamiento a las formas de dominio y control sobre los sujetos. Una de las apuestas que se destaca es la que supone, en los procesos pedagógico-didácticos, los efectos de la colonización, tal como se manifiestan en las prácticas … casos comunes presentes en la versión dialectal andina del español colombiano. Los resultados revelan, por un lado, que no siempre en las prácticas lingüísticas sus usuarios tienen una consciencia intercultural de los orígenes y efectos de los …
… La promesa de educación: narrativas de excombatientes y comunidad aledaña Referencia https://doi.org/10.17227/folios.56-13447 Titulo La promesa de educación: narrativas de … Paginas 93-108 Año 2022 Este artículo da cuenta de narrativas de excombatientes y comunidad aledaña al etcr Martín Villa en el territorio de Arauca, sobre la promesa de la educación. Al lado de las narrativas del daño y el dolor, encontramos … a la educación como garantía de reincorporación. Estas narrativas surgen de la implementación de un programa técnico en el espacio de Filipinas, afectado por más de sesenta años por el conflicto armado interno, hoy espacio de reconciliación …
… Titulo Ambiente de aprendizaje para principios básicos de robótica Autor(es) John Jairo Páez Rodríguez y Alejandro Pachón Titulo de la Revista Praxis Pedagógica Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria Minuto de Dios … 10 Fasciculo 11 Paginas 66-77 Año 2010 El siguiente artículo presenta el desarrollo de un ambiente de aprendizaje basado en distintos módulos para la enseñanza de la robótica en estudiantes de educación básica secundaria. Se implementaron dos etapas: la primera provee nueva información a los …
… Monteiro Imagen http://lattes.cnpq.br/4110920996449567 País: Brasil Institución: Universidad Federal del Amazonas Doctora en Educación para la Ciencia por la Universidad Estatal Paulista Júlio de Mesquita Filho (Brasil), Magíster en Química Ambiental y Química por la Universidad Federal de Amazonas. Profesora de la Universidad Federal de Amazonas en el Departamento de … Pinto Monteiro, Andréia Cardoso Couto. Revista Valore, ISSN: 2525-9008, Vol. 6, págs. 574-587, 2021 Educação intercultural no ensino de química: o ciclo da água na Amazônia. Rosangela Lobo Moreira, Ercila Pinto Monteiro. Revista Valore, ISSN: …
… English teacher- subjetividad y enseñanza de inglés en Bogotá (2004-2015) Se busca estudiar la imagen del profesor de inglés en Colombia, particularmente … la economía. El enfoque de este trabajo está orientado de otro modo: consiste en traer a la superficie las formas como los maestros de inglés en Bogotá se piensan a sí mismos como sujetos de una práctica. Miembros Nombre Función Nombre Pilar Méndez … Se busca estudiar la imagen del profesor de inglés en Colombia, particularmente en Bogotá entre 200420151 desde la perspectiva de la constitución de sujetos. Para la mayoría de …
… País: Colombia Institución: Universidad Pontificia Bolivariana Doctorado en Historia y Estudios Humanísticos por la Universidad Pablo De Olavide, Magíster en Historia de América por la Universidad Pablo de Olavide, Magíster en Historia por la Universidad Nacional de Colombia, … Doctorado en Historia y Estudios Humanísticos por la Universidad Pablo De Olavide, Magíster en Historia de América por la Universidad Pablo de … Doctorado Universidad Pablo De Olavide, España Doctor en Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Lenguas 2019 Entre el éxtasis ilustrado y el miedo espiritual: …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora y Magíster en Lenguaje, Alfabetización y Cultura por la Universidad de Massachusetts Amherst, Estados Unidos. Profesora … en el género de SFL como herramientas para analizar textos de políticas y desarrollar la alfabetización crítica de los maestros y estudiantes de EFL. Publicaciones recientes Representations of foreign English teachers in Colombian newspapers: a … Doctora y Magíster en Lenguaje, Alfabetización y Cultura por la Universidad de Massachusetts Amherst, Estados Unidos. Profesora titular de la …