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… Imagen País: México Institución: Universidad Autónoma de la Ciudad de México Doctora en Ciencias de la Comunicación, Magíster en Comunicación y Licenciada en Periodismo y Ciencias de la … Doctora en Ciencias de la Comunicación, Magíster en Comunicación y Licenciada en …
… Profesor del DIE-UD integra Escuela de Altos Estudios en Teoría de la Objetivación Enviado por webmaster el Vie, 01/04/2022 - 15:28 Imagen En el marco de la Red Internacional de Cooperación Académica … En el marco de la Red Internacional de Cooperación Académica …
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… La investigación en la formación del docente en ejercicio. Una descripción metodológica desde el análisis de práctica explicativa en el aula Referencia … Entender la realidad del docente en ejercicio en el aula de clase exige la incorporación de procesos metodológicos que …
… Cuatro paradigmas de recontextualización de la investigación en la universidad Enviado por webmaster el Mié, 07/12/2022 - … uatro_paradigmas_de_recontextualizacion_de_la_investigacion_en_la_universidad.pdf … paradigmas de recontextualización de la investigación en la universidad” Profesor(es) oferente(s): Guillermo …
… Enseñanza de las ciencias: rupturas y continuidades entre la práctica y … rol de educador, han guiado las prácticas y los procesos en esta labor. Los avances en las líneas de investigación redundan en prácticas que … rol de educador, han guiado las prácticas y los procesos en esta labor. Los avances en las líneas de investigación …
… Un acercamiento analítico al “triángulo de la didáctica” Referencia https://www.revista-educacion-matematica.org.mx/revista/vol14-1-en/ Titulo Un acercamiento analítico al “triángulo de la … En este texto se resumen algunas consideraciones derivadas de la literatura, sugiriendo una "lectura analítica", del …
… Narrativas de la masacre: bases pedagógicas de la memoria del pasado … construir desde la investigación narrativa. Teniendo en cuenta este contexto, se consultan referentes teóricos relacionados con análisis de las masacres en Colombia y en el mundo; también, se consulta un constructo …
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