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… Diálogo entre las dimensiones sociales y éticas y las intencionalidades de los estudiantes en una clase de matemáticas que fomenta la … las matemáticas en la escuela. Acá se presenta una subordinación que conlleva un proceso de subjetivación que condiciona, entre otras cosas, el lugar que las matemáticas ocupan y ocuparán en la vida de cada sujeto. Es decir, que se vislumbra una posible relación entre actividad, alienación y el porvenir (foreground) de los estudiantes. Para hablar de foregrounds, es necesario pasar por …
… Los Puentes entre Conocimientos Científicos Escolares y Conocimientos Ecológicos Tradicionales: El caso de la papa en el grado cuarto de primaria Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/15671 Titulo Los Puentes entre Conocimientos Científicos Escolares y Conocimientos Ecológicos Tradicionales: El caso de la papa en el grado cuarto de … epistémica y ontológica y puente contextual) para orientar las actividades de la clase de ciencias, promoviendo el diálogo entre formas de conocimiento en el aula (tradicional y científico escolar); el proceso metodológico implica dos enfoques: …
… 37 Emergencia del pasado reciente en la trayectoria histórica del área de ciencias sociales: entre las disciplinas, la interdisciplinariedad y las demandas del contexto........................................ 43 Sandra … 137 Contenido ix Crisis de régimen, vacíos de cohesión social, pérdida de derechos y nuevas simbolizaciones. ¿Entre la transformación y las sombras de un nuevo ciclo autoritario? … Argentina y Chile dada la naturaleza particular de sus historias, la diferencial crudeza de sus tiempos nefastos, las distintas responsabilidades de agentes estatales en violaciones a los derechos humanos, la desigual manera en que sus socie- …
… Ltda ISBN 978-65-86901-41-2 Paginas 1-7 Año 2021 A educação científica intercultural requer de um processo de diálogo entre sistemas de conhecimento, que na maioria das vezes configura um desafio para o docente dada a disparidade epistêmica entre eles. Este estudo qualitativo teve como objetivo conceber e desenvolver uma intervenção educativa utilizando uma … para o planejamento de uma sequência didática centrada na promoção do ensino da ecologia no diálogo intercultural entre o Conhecimentos Ecológicos Tradicionais (CET) e Conhecimentos Ecológicos Académicos (CEA) em dois colégios do Município …
… perceptual poco a poco va estimulándose, evolucionando y refinándose, como consecuencia de la labor conjunta que emerge entre las integrantes del grupo y la profesora, a tal punto que emerge el encuentro con la regularidad espacial en la que … perceptual poco a poco va estimulándose, evolucionando y refinándose, como consecuencia de la labor conjunta que emerge entre las integrantes del grupo y la profesora, a tal punto que emerge el encuentro con la regularidad espacial en la que …