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… Andariegas y luchadoras. Narrativas de resistencia de lideresas sociales del Chocó Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Autor(es) Sandra Soler Castillo y María Isabel … de Caldas Documento Andariegas y luchadoras. Narrativas de resistencia de lideresas sociales del Chocó 'Share on Twitter' En Colombia no existe literatura significativa que hable del papel que han desempeñado las mujeres negras en esta nación que se autodenomina pluriétnica y multicultural. La mayor parte de las veces se ha escrito sobre grandes próceres de la patria, casi siempre hombres blancos de élite, y poco se sabe sobre las mujeres negras que …
… La investigación en la formación del docente en ejercicio. Una descripción metodológica desde el análisis de práctica explicativa en el aula Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14896 Titulo La investigación en la formación del docente en … es presentar los lineamientos del diseño metodológico utilizados en la investigación sobre la práctica explicativa de los docentes en ejercicio que se desarrollaron en una investigación doctoral. En este marco se establece el procedimiento más …
… Las competencias ambientales clave en las actividades docentes del profesorado de ciencias Referencia https://doi.org/10.17227/ted.num51-12536 Titulo Las competencias ambientales clave en las actividades docentes del profesorado de ciencias Autor(es) William Manuel Mora Penagos y Nathaly Guerrero Guevara … de problemáticas de las relaciones sociedad-naturaleza, que hacen que la formación ambiental se haga necesaria y urgente en nuestro sistema educativo. El desarrollo de capacidades y formación de competencias ambientales de los docentes, …
… Una genealogía de la comunicación popular en América Latina (1940-2020) Referencia https://revistas.unal.edu.co/index.php/actio/article/view/100089 Titulo Una genealogía de la comunicación popular en América Latina (1940-2020) Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista ACTIO Journal of Technology in … La comunicación popular es un paradigma que surgió en América Latina como respuesta a las perspectivas hegemónicas de la comunicación, las cuales, en algunos casos, auspiciaron políticas civilizatorias, desarrollistas y neoliberales, orientadas no solo al control social y …
… Incidencia de la implementación de clases virtuales en los procesos de enseñanza en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá En el marco del Plan Distrital de Desarrollo … medidas con el fin de mitigar y prevenir las posibles dificultades que están enfrentando. Es igualmente cierto que los docentes también han manifestado diferentes dificultades para adaptarse a esta nueva realidad, y a pesar de que también se … En el marco del Plan Distrital de Desarrollo Económico, Social, Ambiental y de Obras Públicas y el Plan Plurianual de …
… Metodologías sensibles, colaborativas y cocreativas en la investigación educativa y social Enviado por webmaster el Lun, 21/11/2022 - 16:05 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación, en el marco del Simposio Internacional sobre Formación de Educadores, invitan a participar activamente en el Panel: Metodologías sensibles, colaborativas y … en Educación para la Paz y maestría en Comunicación-Educación). Invitados Leidy Bibiana Camacho : Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Universidad de Manizales-Cinde); Maestría en problemáticas sociales infanto-juveniles …
… País: Colombia Institución: Universidad de La Salle Doctor en Educación y Sociedad por la Universidad de Barcelona, España, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad … Adelantó estudios de posgrado en antropología en la universidad París III, Francia, en el Instituto de Altos Estudios sobre América Latina (IHEAL) y en el Instituto Católico de París, Profesor en diversos programas de maestría en educación a … de Filosofía de la Educación (ALFE). Publicaciones recientes Plataformas digitales y prácticas pedagógicas de docentes: promesas no cumplidas. Diego Fernando Barragán Giraldo, Johann Enrique Pirela Morillo, John Agustin Riaño Diaz, …
… País: Colombia Institución: Universidad Pontificia Bolivariana Doctorado en Historia y Estudios Humanísticos por la Universidad Pablo De Olavide, Magíster en Historia de América por la Universidad Pablo de Olavide, Magíster en Historia por la Universidad Nacional de Colombia, … durante las fases iniciales del proceso de Independencia Primera parte (1805-1813). Diego Andrés Bernal Botero. Ciencias Sociales y Educación, ISSN 2590-7344, Vol. 5, Núm. 10, págs. 177-196, 2016. https://doi.org/10.22395/csye.v5n10a8 “Iguales, …
… Representación del DIE-UD en la Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa Enviado por webmaster el Vie, 08/07/2022 - 16:03 Imagen La Dra. Gloria … En representación de la UDFJC, la Dra. Neira presentó cuatro ponencias derivadas de su investigación doctoral: 1) La “sobre generalización de la linealidad”: potenciadora de dificultades, conflictos y obstáculos; 2) Algunas prácticas … parciales?; 3) Algunos aspectos semióticos en la transición álgebra - cálculo; 4) Comprensión en matemáticas y sistemas de representaciones semióticas. 'Share on Twitter' …
… De las ciencias sociales integradas a la enseñanza de la historia, 1984-2020 Referencia https://doi.org/10.25054/01240307.2760 Titulo De las … ISSN 0124-0307 Fasciculo 26 Paginas 201-223 Año 2021 El presente trabajo busca dilucidar la constitución de un Campo en continua tensión en la escuela colombiana, hacemos referencia al Campo de las ciencias sociales integradas o ciencias sociales escolares y la … El presente trabajo busca dilucidar la constitución de un Campo en continua tensión en la escuela colombiana, hacemos referencia al Campo de las ciencias sociales integradas o ciencias …