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… Didáctica de las ciencias sociales y la historia Enviado por webmaster el Vie, 16/09/2022 - 09:02 Grupos de investigación Educación y Cultura Política La enseñanza de las ciencias sociales es un vasto campo de conocimiento que se inicia en el contexto latinoamericano desde la formación misma de los Estados-nación en la pretensión de las elites gobernantes por … reglas en el ámbito de la transformación y reproducción social. En sus palabras el código disciplinar es “el conjunto de ideas, valores, suposiciones, reglamentaciones y rutinas prácticas (de carácter expreso o tácito) que a menudo se traducen en …
… Diseño y validación de un cuestionario sobre el espacio en textos escolares de física y el uso que de los mismos hace el profesorado Referencia Actas electrónicas del XI Congreso … Solís Ramírez Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible Pais Portugal Evento Xi Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Revista Enseñanza de las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas 235-238 Año 2021 Se presenta el diseño y …
… Una experiencia de cambio didáctico en un profesor de física cuántica Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … … Mosquera Suárez Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible Pais Portugal Evento XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias, 7 al 10 de septiembre, Lisboa, Portugal Editorial Revista Enseñanza de las Ciencias ISBN 978-84-123113-4-1 Paginas …
… Perspectivas conceptuales e investigativas en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 12:31 Periodo Académico … Astrid Bibiana Rodríguez Cortés Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (Cada 15 días) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento perspectivas_conceptuales_e_investigativas_en_los_campos_de_la_educacion_fisica_deporte_y_recreacion.pdf … La producción en estos campos de estudio ha generado amplias investigaciones sobre temas de interés común, entre otros: preguntas por la educación del cuerpo en contextos escolares y sociales, las concepciones y saberes del maestro, la …
… storie, le idee Autor(es) Bruno D´Amore Pais Colombia Editorial Pitagora Editrice ISBN 88-371-2142-6 Paginas 190 Año 2021 En este libro el autor narra en primera persona medio siglo de actividad no solo en la enseñanza de las matemáticas, disciplina científica aún en evolución, describiendo las relaciones personales con muchos … En este libro el autor narra en primera persona medio siglo de actividad no solo en la enseñanza de las matemáticas, disciplina científica aún en …
… Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre experiencia, historia y narración Referencia https://doi.org/10.5216/rth.v24i2.68775 … cosas, los acontecimientos y, en este caso, parte de su propia vida. Por lo demás, en sus textos de juventud surgen sus ideas embrionarias, que en la madurez de su existencia toman cuerpo como lo son sus conceptos de experiencia, narración, historia y filosofía de la historia. Creemos que el presente texto facilita la comprensión de uno de los intelectuales que marcó el pensamiento crítico moderno, que es muy reivindicado …
… Desarrollo de razonamientos científicos en la enseñanza de la física en secundaria: Un estudio desde referentes de la naturaleza de la ciencia en el estudio de la cinemática El proyecto se propone indagar sobre la importancia que le dan los y las docentes de colegios … indagar sobre la importancia que le dan los y las docentes de colegios públicos a la historia y filosofía de la ciencia en las prácticas que se realizan en el aula de clase …
… El campo disciplinar de la Didáctica de las Ciencias: líneas de investigación en Educación en Ciencias y perspectivas en la formación del profesorado de ciencias Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:21 Periodo … como habitualmente se supone: mediante la explicación detallada de los nuevos conocimientos en procura de abandonar otros ya existentes. Un aspecto fundamental sobre el cual la investigación en didácticas específicas ha dedicado especial … escolar esperado. De hecho, en el cambio conceptual se pone casi exclusivamente el acento en la modificación de las ideas, con el propósito explicito de lograr aprendizajes de conocimientos especializados. Como lo señalan Pozo y Gómez Crespo …
… Pasados violentos en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. Colombia, Argentina y Chile Imagen Anexo Documento Pasados violentos en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. Colombia, Argentina y Chile Titulo Pasados violentos en la enseñanza de la historia y las ciencias … Colombia, Argentina y Chile Diego H. Arias Gómez María Paula González Sandra Patricia Rodríguez Graciela Rubio Soto otros títulos publicados recientemente India, santa, americana libertad: La transformación de una salvaje en un símbolo …
… analítico al “triángulo de la didáctica” Referencia https://www.revista-educacion-matematica.org.mx/revista/vol14-1-en/ Titulo Un acercamiento analítico al “triángulo de la didáctica” Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla … Pais México Editorial SOMIDEM y Universidad de Guadalajara ISSN 0187-8298 Volumen 14 Fasciculo 1 Paginas 48-61 Año 2001 En este texto se resumen algunas consideraciones derivadas de la literatura, sugiriendo una "lectura analítica", del triángulo … En este texto se resumen algunas consideraciones derivadas de la literatura, sugiriendo una "lectura analítica", del …