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… VIII Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Enviado por webmaster el Mar, 13/12/2022 - 12:14 Imagen La Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología (EDUCyT) y el Comité Organizador del VIII Congreso Nacional de Investigación en … La Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología (EDUCyT) y el Comité Organizador del VIII Congreso Nacional de Investigación en Educación en …
… Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la comunicación a diseños didácticos para las clases de ciencias naturales … y química Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … por lo que para este documento se ha decidido remitirse a los últimos diez años de investigaciones y documentos publicados en los que, de manera continua, se intenta reconocer, relacionar y comprender las dinámicas que influyen para considerar que …
… avances del proyecto de investigación “Propuesta de formación de profesores de ciencias con enfoque intercultural basado en el diálogo entre sistemas de conocimiento” Se pregunta por los vacíos y posibilidades, tendencias y contenidos en estas áreas para orientar una propuesta de formación. La metodología es de carácter cualitativo, modalidad de estudio … Bibliográfico Informacional). Se analizaron los resúmenes de 143 comunicaciones orales presentadas en los principales eventos académicos sobre enseñanza y didáctica de las ciencias con incidencia en Latinoamérica entre los años 2016-2023. Como …
… de experiencias a lo largo de una década (2013-2023): TIC y realidad aumentada aplicada a la enseñanza de la biología en primaria y secundaria Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo Revisión … de experiencias a lo largo de una década (2013-2023): TIC y realidad aumentada aplicada a la enseñanza de la biología en primaria y secundaria Autor(es) Tatiana Paola Munoz Cuadros, Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo … 2024 Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Volumen 17 Fasciculo Extra Paginas 1731-1739 Año 2024 Hoy en día, la realidad aumentada se presenta como una tecnología prometedora que se ha integrado en muchas aulas como un …
Prácticas de autorregulación del aprendizaje en Ciencias de la Computación: Una revisión sistemática
… Prácticas de autorregulación del aprendizaje en Ciencias de la Computación: Una revisión sistemática Referencia … Mosquera Suárez Titulo de la Revista Sapiens in Education Pais Ecuador Editorial Sapiens Ediciones ISSN 3073-1534 Volumen 2 Fasciculo 9 Paginas 1-20 Año 2025 Los estudiantes universitarios de áreas afines a ciencias de la computación, como la … 402 estrategias, clasificadas en tres categorías principales: cognitivas (35 %), metacognitivas (34 %) y de gestión de recursos (31 %). Las cognitivas incluyen estrategias como descomposición de problemas, depuración de errores, elaboración y …
… El DIE-UD presente en el mayor evento de Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 12/09/2022 - 17:36 Imagen Considerando su reconocida … , director del DIE-UD, a participar como organizador, liderando uno de los 54 Grupos de Estudio de Temas propuestos en el 15º Congreso Internacional de Educación Matemática , a celebrarse en Sídney, Australia, del 7 al 14 de julio de 2024. El Topic Study Group (TSG) del cual será miembro el profesor Vergel es … , director del DIE-UD, a participar como organizador, liderando uno de los 54 Grupos de Estudio de Temas propuestos en el 15º Congreso Internacional de Educación Matemática , a celebrarse en Sídney, Australia, del 7 al 14 de julio de 2024. …
… y diversidad cultural: Mapeamiento informacional bibliográfico Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo Relaciones entre migración, enseñanza de las ciencias, contexto, diferencia y diversidad cultural: … Jairo Fernando Fernández Romero y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible Pais … La presente comunicación se refiere a un avance de la investigación doctoral que se pregunta por las relaciones que emergen en el Contexto Cultural, Territorio y Construcción de ciudadanía de estudiantes venezolanos matriculados en el Colegio Isabel …
… doctoral de Mony Méndez Martínez recibió calificación laureada Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 12:08 Imagen En el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba, se vivió una de esas jornadas que recuerdan por qué la … educativa sigue siendo un territorio fértil para la transformación social. La doctoranda Mony Méndez Martínez, del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), presentó la defensa de su tesis … para la diversidad. Ha dirigido trabajos de grado, participado como par evaluador internacional y presentado ponencias en eventos académicos. Cuenta con publicaciones en revistas especializadas, así como con producción bibliográfica y de …
… La modelización en estudiantes de secundaria en torno a la historia ambiental del Humedal Torca apoyada en TIC-SIG Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14881 Titulo La modelización en … Estraordinario Paginas 1-6 Año 2021 El aprendizaje de las ciencias naturales debe servir como práctica, entendida como los recursos sociales, históricos, marco de referencia y compromiso en la acción (Wenger, 2001), para formar sujetos críticos que … naturales debe servir como práctica, entendida como los recursos sociales, históricos, marco de referencia y compromiso en la acción (Wenger, 2001), para formar sujetos críticos que propendan por reconocer y mejorar su entorno, pero ello no se …