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… Emerging teacher leadership stories in pre service teachers This proposal on nurturing teacher leadership in pre-service teachers, promotes reflecting about teacher identity through: journals, interviews and focus groups. Using pedagogical practices as an opportunity to observe, analyze, discuss and adapt, pre and in service teachers will reflect about themselves and their methodological strategies, they could talk about their … This proposal on nurturing teacher leadership in pre-service teachers, promotes reflecting about teacher identity through: journals, interviews and focus groups. Using …
… Complutense de Madrid ISSN 1135-0261 Fasciculo 78 Paginas 10-37 Año 2008 ¿El cero es realmente un concepto no espontáneo para los niños en edad pre-escolar? ¿Es verdad que la dificultad de su construcción conceptual radica en el evidente hecho que se trata de un … ¿El cero es realmente un concepto no espontáneo para los niños en edad pre-escolar? ¿Es verdad que la dificultad de su construcción conceptual radica en el evidente hecho …
… Pre-service teachers’ emotions, experienced during teaching in the pedagogical practicum: an illustration about the construction of their language teacher identities After being part of a language teaching program and as a mentor of pre-service teachers for many years, I have always been interested in the way emotions configure the way we behave and who we … the teachers’ agency and performance in the classroom. However, studies regarding the way the emotions construct the Pre-service teachers’ identity bearing in mind their process of becoming English language teachers is not yet well discussed. …
… de Global Knowledge Academics con sede en España, Asesora pedagógica en collaborative online international learning para universidades nacionales y extranjeras. Realizadora de Chef E, programa educativo disponible en YouTube. Artículos … Análisis de las metodologías pedagógicas empleadas en el área de tecnología e informática para el fortalecimiento de las competencias digitales. Marisol Esperanza Cipagauta Moyano, Adriana Castro Camelo, Liliana … ProPulsión, ISSN 2452-5758, Vol. 3, Núm. 1, págs. 8-23, 2021. https://doi.org/10.53645/revpropulsion.v3i1.60 El blog como estrategia didáctica para fortalecer los conceptos básicos de química orgánica. Marisol Esperanza Cipagauta …
… MÁS BIEN INCONFORMES Y CRÍTICOS Enviado por webmaster el Jue, 06/03/2025 - 10:34 Carta abierta a Pedro Medellín y a la comunidad académica de la UDFJC Imagen Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital … publicó en el diario El Tiempo una infortunada columna de opinión que inicia señalando que: “No se advierte un buen futuro para la Universidad Distrital”. En principio, de acuerdo, pero eso, los profesores lo sabemos hace mucho tiempo y, porque lo … y a sus estudios, tienen un gran reconocimiento que los hace competitivos en el mercado laboral. Respete ese logro, que para muchos bogotanos no es tarea fácil. No comentaré más la columna del señor Medellín porque no me interesan las …
… Diseño y validación de un cuestionario sobre el espacio en textos escolares de física y el uso que de los mismos hace el profesorado Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica … Titulo Diseño y validación de un cuestionario sobre el espacio en textos escolares de física y el uso que de los mismos hace el profesorado Autor(es) María Delia González Lizarazo, Carmen … del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible Pais Portugal Evento Xi Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias …
… alfabetizaciones críticas, lingüística funcional sistémica, las teorías basadas en el género de SFL como herramientas para analizar textos de políticas y desarrollar la alfabetización crítica de los maestros y estudiantes de EFL. Publicaciones recientes … Doris Correa. Profile, ISSN 1657-0790, Vol. 23, Núm. 2, págs. 35-50, 2021. https://doi.org/10.15446/profile.v23n2.89034 Pre-Service EFL Teachers’ Responses to a Systemic Functional Linguistics Pedagogical Unit: An Experience in a Public … Doris Correa. Profile, ISSN 1657-0790, Vol. 23, Núm. 2, págs. 35-50, 2021. https://doi.org/10.15446/profile.v23n2.89034 Pre-Service EFL Teachers’ Responses to a Systemic Functional Linguistics Pedagogical Unit: An Experience in a Public …
… el Mié, 30/07/2025 - 10:44 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Jairo Enrique Castañeda Trujillo . Título de la Tesis Collective Narrativizations of the experiences of pre-service English teachers and their transition to professional practice in the department of Huila Dirección Dra. Carmen … del Doctorando Jairo Enrique Castañeda Trujillo . Título de la Tesis Collective Narrativizations of the experiences of pre-service English teachers and their transition to professional practice in the department of Huila Dirección Dra. Carmen …
… y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas … que busca realizar proyectos de aula con enfoque intercultural en básica primaria donde se vincule a personas de la comunidad, usando la estrategia que hemos denominado ComPrácticas-Interculturales. En el presente capítulo se exponen conceptos que articulan la propuesta de investigación doctoral, y que se refieren a la perspectiva adoptada para la temática de soberanía y seguridad alimentaria (SoSeA); las propuestas de diálogo entre conocimientos locales …
… Usefulness of culturally-based pre-listening activities as tools to increase second language listening comprehension and cultural awareness Investigación …