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… País: Portugal Institución: Universidad del Algarve Doctora y Magíster en Comunicación y Semiótica por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Licenciada en Publicidad y Propaganda por la Universidad Federal de Minas Gerais. Actualmente, es profesora adjunta en la Universidade do Algarve (Portugal) en los … 2022. https://doi.org/10.32870/cys.v2022.8299 The Video Installation Rejeitorio: Inspirations, Work, Exhibitions, and Public Reception. Inês Regina Barbosa de Argôlo, Bruno Mendes da Silva, Gabriela Borges. International Journal of Art, …
… La educación para la paz: un diálogo con las políticas y la pedagogía de la memoria Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:08 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Piedad Cecilia Ortega Valencia Créditos 3 Horario Lunes: 5:00 p.m. a … produce relaciones entre sujetos, sociedad y cultura desde perspectivas históricas en las que se dan una serie de disputas por diversos capitales simbólicos, ii) como un derecho radical y en clave del bien común, iii) la emergencia de prácticas … sobre sus aportes para la tramitación del pasado - presente de violencia política. En esa medida, hasta la fecha en Colombia, existen compromisos normativos en el ámbito educativo, en cuanto a verdad, justicia y reparación, con garantías de …
… Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:28 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez y Dora Lilia Marín Díaz Créditos 3 … volumen significativo de investigaciones que en el campo de la educación utilizan algunas de las herramientas elaboradas por el pensador francés Michel Foucault. No es un fenómeno particular de alguna región o país, por el contrario, se trata de … Saberes, escuela y ciudad. Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital. IDEP, Magisterio, p. 13-38. Disponível em: http://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/Saberes,%20Escuela%20y% 20ciudad.pdf Noguera. C. …
… sociales en la Modernidad, 1850-1950 Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 11-53 Año 2021 Para quienes … mediante la cual era posible la materialización del proyecto intelectual y político de la Ilustración, facilitado por una institución que irrumpió en este periodo: la escuela pública, acompañada de la constitución de un sujeto: el … fundamentales de la Pedagogía científica debe ser la libertad de los alumnos, libertad que permita el desarrollo de las manifestaciones espontáneas del niño. Si es que debe surgir toda 10 . Dentro de los intelectuales que hacían parte de la …
… Greening of the syllabus in faculties of education sciences through sustainable development goals: the case of public Andalusian universities (Spain) . Fátima Poza Vilches, Esther García González, Carmen Solís Espallargas, Leticia … López-Alcarria, María Fatima Poza-Vilches, María Teresa Pozo-Llorente, José Gutiérrez Pérez. Water, ISSN-e 2073-4441, Vol. 13, Núm. 2, págs. 1-37, 2021. https://doi.org/10.3390/w13020145 Water Interpretation Centers: A Case Study in Spanish … Fatima Poza-Vilches, María Teresa Pozo-Llorente, José Gutiérrez Pérez. International Journal of Environmental Research and Public Health, ISSN-e 1660-4601, Vol. 17, Núm. 2, págs. 1-29, 2020. https://doi.org/10.3390/ijerph17020419 Estrategia de …
… Estadística básica para la investigación educativa Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:16 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Christian Hederich Martínez Créditos 3 Horario Jueves: 4:00 p.m. a … relaciones con sus temas de interés. Se recomienda que los participantes posean una base de datos con información obtenida por ellos mismos para su procesamiento y análisis durante el seminario. Objetivos Manejar los elementos básicos de …
… en biodiversidad, educación ambiental y educación para la conservación: análisis a los puntos de convergencia Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:20 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Julio Alejandro Castro Moreno, Irma Catherine Bernal Castro, … propuesta de seminario doctoral deviene principalmente de los hallazgos del proyecto de investigación interno, financiado por la Subdirección de Gestión de Proyectos-CIUP para la vigencia 2021, titulado: “La biodiversidad como problema de … (2018). Definiciones de la biodiversidad. Elementos para la complejización de la enseñanza de la diversidad biológica en Colombia. Ponencia presentada en el IV Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales, …
… Regiones epistemológicas, epistemologías locales y conocimiento profesional docente Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:50 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Octubre 29 y 30, noviembre 5, 6, 13, 20 y 27 de 8:00 a.m. a 12:00 m. (algunos días también en la tarde) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación … Nombre email Institución Gerardo Andrés Perafán Echeverri anperafan@yahoo.com UPN Grupo(s) de investigación Investigación por las Aulas Colombianas –INVAUCOL- Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del …
… Cuestiones sociocientíficas y socioambientales en la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:18 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Diana Lineth Parga Lozano, Isabel Garzón Barragán y William Manuel … filosóficas y empíricas sobre la naturaleza y el ambiente, enfrentándose a problemas de interés humano constituido por intereses económicos y políticos principalmente y cuya resolución no es susceptible sólo de enfoques científicos (Sadler … de Mesquita Filho”, Bauru/SP, Brasil. http://hdl.handle.net/11449/190931 Parga, D.L., Mora, W.M. (2020). Educación CTSA en Colombia: un balance de 20 años. Boletin AIA-CTS, 12, 120-126. 2183-5098 Ratcliffe, M. (2009). The place of Socioscientific …
… posibles Autor(es) David Felipe Bernal Romero Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 45-62 Año 2021 El capítulo plantea la disputa que se presenta en Colombia entre el modelo de educación superior concebido por el Estado desde la planeación estratégica y la prospectiva que responden a intereses de organismos internacionales, … Resumen El capítulo plantea la disputa que se presenta en Colombia entre el mo- delo de educación superior concebido por el Estado desde la planeación estratégica y la prospectiva que responden a intereses de organismos interna- cionales, …