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… Diversidad y diferencia cultural, soberanía-seguridad alimentaria y el juego en la clase de ciencias en dos comunidades culturalmente diferenciadas Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo Diversidad y … La diversidad cultural presente en la escuela y la poca enseñanza sobre seguridad y soberanía alimentaria, develó la necesidad de cuestionarse e investigar sobre ¿Cómo relacionar la diversidad y diferencia cultural con la clase de ciencias en dos comunidades culturalmente diferenciadas, en torno a la soberanía y seguridad alimentaria (en adelante SoSeA) …
… Óscar Javier Molina y Leonor Camargo Uribe Créditos 3 Horario Miércoles: de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento aproximacion_panoramica_a_la_educacion_del_profesor_de_matematicas_como_campo_de_investigacion.pdf … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 02 Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000160386 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias Dirección: Guillermo Fonseca Amaya Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias … Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster en docencia de la química 2017 Reconstrucción histórico epistemológica del concepto elemento químico. Pregrado Universidad …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001118137 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Proyecto: Concepciones actuales sobre el conocimiento científico y la formación de profesores de Ciencias Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de Educación en Ciencias …
… El conocimiento didáctico del contenido y su impacto en los conocimientos prácticos de los profesores de ciencias y en la construcción de conocimientos científicos escolares Referencia Revista Científica Titulo El conocimiento didáctico del … Se presentan a continuación algunos resultados alcanzados en el marco del proyecto de investigación titulado “Las prácticas de los docentes de química en ejercicio y su relación con … la aproximación a cuestiones teóricas fundamentales para comprender, desde el campo de conocimiento de la Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza, el modelo del Conocimiento Didáctico del Contenido y su relación, en el campo de la formación de …
… Nacional de Colombia aprobó con mención laureada la tesis de Ana María Cárdenas Navas titulada: “ El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso ”. El jurado otorgó la calificación a la tesis considerando, el aporte a la línea de … Nacional de Colombia aprobó con mención laureada la tesis de Ana María Cárdenas Navas titulada: “ El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctor en Educación con énfasis en educación en ciencias, Magíster en Educación con énfasis en Educación en Ciencias y Licenciado en Biología y Química por … Doctor en Educación con énfasis en educación en ciencias, Magíster en Educación con énfasis en Educación en Ciencias y Licenciado en Biología y Química por … Doctorado Universidad del Valle Doctor en Educación 2016 Aportes a la enseñanza de la química para profesores en formación inicial a partir de un estudio histórico …
… y al reconocimiento de la diversidad a través de la integración de cuestiones sociocientíficas y de la naturaleza de las ciencias en el estudio de los modelos atómicos Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo Promoviendo el desarrollo … de la diversidad a través de la integración de cuestiones sociocientíficas y de la naturaleza de las ciencias en el estudio de los modelos atómicos Autor(es) Laura Vanessa Gonima Sánchez, Luisa Marie Tamayo Acosta y Carlos Javier … las ciencias fomentan un cambio actitudinal hacia el respeto y reconocimiento de la diferencia y diversidad epistemológica en estudiantes de grado séptimo del Colegio Codema IED. Los fundamentos teóricos que estructuraron este proyecto van desde el …
… Doctoral, Juan David Adame Rodríguez Enviado por webmaster el Mar, 02/03/2021 - 12:46 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Juan David Adame … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Juan David Adame …