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… pp 491-497. Martens, Pim (2006) Sustainability: science or fiction? Sustainability: Science, Practice and Policy, 2:1, 36-41, DOI: 10.1080/15487733.2006.11907976 Michelsen, G., Adomßent M., Martens P., & von Hauff M. (2016). Sustainable … G., & Wiek A. 5 (Ed.) (2016). Sustainability Science. An Introduction. New York London: Springer Science+Business Media Dordrecht. Miller T. R. (2015). Reconstructing Sustainability Science. Knowledge and action for a sustainable future. … Content Knowledge (PCK) Necessary for Reformed Science Teaching? Evidence from an Empirical Study. Res Sci Educ, 41:245–260. DOI 10.1007/s11165-009-9163-8 Shulman, L. S. (1987). Knowledge and Teaching: Foundations of the Reform. Harvard …
… de lineamientos, que permita aportar al fortalecimiento y actualización de la EA para la educación preescolar, básica y media del país, desde la realidad del país así como de las crisis ambientales que se afrontan tanto a nivel regional, … de lineamientos, que permita aportar al fortalecimiento y actualización de la EA para la educación preescolar, básica y media del país, desde la realidad del país así como de las crisis ambientales que se afrontan tanto a nivel regional, …
… caracterización de estilos de enseñanza en diferentes niveles educativos, en especial en los grados de básica secundaria y media. Recientemente, y aunque aún incipiente, se encuentran investigaciones en torno a concepciones, representación y cambio … caracterización de estilos de enseñanza en diferentes niveles educativos, en especial en los grados de básica secundaria y media. Recientemente, y aunque aún incipiente, se encuentran investigaciones en torno a concepciones, representación y cambio …
… en la vida de los estudiantes, su futura participación en ciudadanía científicamente formada desde la educación básica y media. La muestra de estudiantes se constituye de 11 mujeres y 12 hombres entre los doce y los 15 años y que son habitantes … en la vida de los estudiantes, su futura participación en ciudadanía científicamente formada desde la educación básica y media. La muestra de estudiantes se constituye de 11 mujeres y 12 hombres entre los doce y los 15 años y que son habitantes …
… Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Imagen Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Álvaro García Martínez Autor(es) Rolando Rocha Martínez, María Isabel Ginocchio Laínez … � 39 Ilustración 2. Funciones y productos del Módulo Innova � 40 Ilustración 3. Funciones y productos del Módulo Cultiva� 41 Ilustración 4. Funciones y productos del Módulo Apoya � 42 Ilustración 5. Funciones y productos del Módulo Convoca� 43 19 … se mezclan seres humanos, las acciones pedagógicas de quienes inter- vienen en la educación y un conjunto de saberes que media la interacción de factores biológicos, físicos, psicosociales y emotivos (Bravo, León et al., Construyendo capacidades …