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… a Seminario El Dr. William Manuel Mora Penagos informa el no uso del apoyo para participar como profesor del DIE-UDFJC en un evento académico. Casos de estudiantes Mireya Esther Castañeda Usaquén [Cód. 20182601047] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Nelcy Susana Abella Peña [Cód. 20182601007] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … Acta CADE No. 09-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… de la UAB. Casos de estudiantes Juan Carlos Gómez Barriga [Cód. 20162601021] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Weimar Muñoz Villate [Cód. 20182601026] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Weimar Muñoz Villate [Cód. 20182601026] solicita aprobación de examen … Acta CADE No. 02-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 9:00 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… el funcionamiento de los Centros Acacia Autor(es) Sandra Esperanza Méndez Caro Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-279-8 Paginas 125-164 Año 2021 La naturaleza de los Centros Acacia, como organismo adscrito a una Institución de Educación Superior, exige la organización de su quehacer con el rigor y formalidad que le permita planear … la organización interna del CADEP Acacia (Centro Acacia) debe dar cuenta del cumplimiento de condiciones de calidad, en su estructura y formas de actuación, que aseguren los resultados esperados. En este orden de ideas y con el fin de que el …
… Profesor de Ciencias sobre el Conocimiento Escolar de las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y en particular sobre el suelo como contenido escolar. Estudio de caso con profesores de educación básica La presente investigación se considera al profesor como un actor central en la transformación educativa, desde el planteamiento de que “los cambios educativos no se dan por cambios en la … con el concepto estructurante suelo -en los niveles declarativo, de acción y de reflexión-, mediante la elaboración de una matriz de análisis basada en la Hipótesis de progresión transición HdP-T. La confrontación de los resultados en los …
… DIE-UD Titulo Introducción Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 9-10 Año 2021 El presente texto hace parte de las construcciones investigativas del Énfasis en educación, pedagogía y educación comparada del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital … que no solo se suman a la importante trayectoria de las líneas de investigación que componen el Énfasis, sino que hacen una contribución al campo pedagógica colombiano con este conocimiento de frontera. …
… el periodo 2021-3 Casos de estudiantes Weimar Muñoz Villate [Cód. 20182601026] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Angela María López López [Cód. 20182601002] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Clara Patricia Pacheco Lozano [Cód. 20182601015] solicita aprobación de examen … Acta CADE No. 11-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… Identidades sexuales y de género dentro de la enseñanza-aprendizaje de inglés en Colombia: narrativas de experiencias de aula L2 de estudiantes gays y lesbianas de una universidad privada Imagen Anexo Documento Identidades sexuales y de género dentro de la enseñanza-aprendizaje de inglés en Colombia: narrativas de experiencias de aula L2 Referencia Publicaciones DIE-UDFJC Titulo Identidades sexuales y de género … tes también son corresponsables de afectar de manera negativa los procesos de aprendizaje de lengua de sus estudiantes. Contribuciones y temas para ser explorados La relevancia de los hallazgos y reflexiones mencionadas tiene tres dife- rentes …
… Tesis de Alejandro Tiusaba Rivas Enviado por webmaster el Vie, 24/09/2021 - 16:23 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Alejandro Tiusaba Rivas . Título del Proyecto Discursos sobre la sexualidad y el género en colegios públicos de Bogotá Dirección Dra. Sandra Soler Castillo Jurado Evaluador Dra. Adriana Patiño Santos, Universidad … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto …
… 20162601013]. Casos de estudiantes Heydi Arévalo Mendoza [Cód. 20182601028] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Weimar Muñoz Villate [Cód. 20182601026] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Alejandro Tiusaba Rivas [Cód. 20182601039] solicita aprobación de examen … Extraordinario 17-06-2021 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… Tesis de Patricia Pacheco Lozano Enviado por webmaster el Mié, 15/09/2021 - 17:32 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la …