Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
La violencia política y el conflicto desde los jóvenes de la escuela: balance de la literatura
Acta CADE No. 09, Mayo 20 de 2021
Acta CADE Extraordinario, Junio 17 de 2021
La Universidad como territorio en disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles
Acta CADE No. 05, Marzo 18 de 2021
Acta CADE No. 22, Diciembre 3 de 2020
Descolonizar la mirada para una epistemología desde el Sur: aportes desde la investigación cualitativa en diálogo con la educación popular para reconocer otros modos del conocimiento
Los Centros Acacia como organismos que desarrollan afectividad e inteligencia institucional
Acta CADE No. 16, Octubre 7 de 2021
Cuatro escritos sobre Michel Foucault: una mirada metodológica y conceptual para pensar la historia de la educación
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
1
2
3
4
5
6
››
Siguiente página
Last »
Última página