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… Claudia Patricia Mojica, Claudia Patricia Mojica, Carlo Granados Beltrán y Carlo Granados Beltrán ISBN 978-958-787-272-9 e-ISBN 978-958-787-273-6 Año 2021 Paginas 280 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Género/Gender & ELT 'Share on Twitter' El campo de los estudios de género y de ELT ha crecido en la última década, a través de la investigación sobre la formación del profesorado y las identidades de los estudiantes. Se … With years of learning, I realized about the importance of exploring how power operates in society. La formación de docentes de inglés: una experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una mirada de género a las prácticas y contextos de …
… Diseños de investigación. Línea infancia, maestro y pedagogía en Colombia Enviado por webmaster el Mar, 14/12/2021 - 12:33 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Bárbara Yadira García … Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento disenos_de_investigacion_linea_infancia_maestro_y_pedagogia_en_colombia.pdf … Clacso. (pdf) (Sautu et al. 2005) 4 Marzo 29 El diseño metodológico b) Metodologías cualitativas críticas Denzin, N. e Yvonna S. Lincoln.I. Introducción general. La investigación cualitativa como disciplina y cómo práctica. P. 43- 116. En: …
… de matemáticas a partir del desarrollo del conocimiento didáctico del contenido matemático: experiencia para la innovación en la enseñanza del concepto de variable en el álgebra escolar Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 Titulo … 1317-1328 Año 2020 A nivel educativo se plantean muchos interrogantes en relación con el conocimiento profesional de los docentes y su práctica. Una línea de investigación importante en matemáticas es la que tiene que ver con la formación de profesores, profesionales que podrían desarrollar innovaciones y hacer investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, que redunde en el mejoramiento de la calidad educativa. …
… Imagen https://hugocordovaquero.weebly.com/ País: Estados Unidos Institución: Starr King School for the Ministry Doctor en estudios interdisciplinarios de Religión, Migración y Etnicidad y Magíster en Teología Sistemática y Teorías Críticas … Evangélico de Estudios Teológicos (Argentina). Profesor asociado de Teorías Críticas y Teologías Queer y director del Aprendizaje Digital de Starr King School (Estados Unidos). Director del Instituto Sophia, Es miembro de los grupos de … Emerging Queer Asian & Pacific Islander Religion Scholars (EQARS), Grupo de estudio multidisciplinario sobre religión e incidencia pública (GEMRIP) y Queer Migrations Research Network. También es becario del Instituto para el Estudio de las …
… Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros, Yeraldine Aldana Gutiérrez y Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz ISBN 978-958-787-274-3 e-ISBN 978-958-787-275-0 Año 2021 Paginas 276 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Comunicación … y el seminario Comunicación (es) – Educación (es) desde el Sur. Perspectivas en código de trans-formación para futuros docentes de lenguas Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz 265-276 Documento perspectivas_en_codigo_de_trans-formacion_para_futuros_docentes_de_lenguas.pdf Este capítulo se enfoca principalmente en lo que está sucediendo con las …
… Diseño explicativo secuencial para el aprendizaje mediado por dispositivos móviles sobre los procesos de aprendizaje de los métodos numéricos Referencia … Rodríguez Cardoso, Adriana Patricia Gallego Torres y Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros Titulo del Libro Revolución en la formación y la capacitación para el siglo XXI Pais Colombia Editorial Instituto Antioqueño de Investigación ISBN 978-958-52333-8-6 Volumen 2 Fasciculo 3 Paginas 588-597 Año 2020 En esta investigación se documentan las experiencias y efectos de vincular dispositivos móviles como teléfonos inteligentes, …
… Cibernética y educación. Aprendizaje a mayor velocidad Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:14 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Alberto … Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento cibernetica_y_educacion_aprendizaje_a_mayor_velocidad.pdf … saberes No. 44, pp. 119 – 129. Biesta, G. (2017). El bello riesgo de educar. Barcelona: Ediciones SM. Bower, G. y Hilgard, E. (1973). Teorías del aprendizaje. México: Trillas. Deleuze, G. (2014). [1986]. El poder: curso sobre Foucault, Tomo 2. …
… Discursos del sujeto maestro en la política educativa de formación docente Colombia. Periodos 1991-2002/ 2002-2020 El presente trabajo doctoral indaga por el sujeto maestro, el cual se reconoce como efecto del discurso y de los enunciados que circulan tanto en las políticas nacionales e internacionales que han incidido en el Sistema Nacional de Formación Docente y, con ello, en la relación formación, estatus … maestro, el cual se reconoce como efecto del discurso y de los enunciados que circulan tanto en las políticas nacionales e internacionales que han incidido en el Sistema Nacional de Formación Docente y, con ello, en la relación formación, estatus …
… Experiencias en la formación de profesionales universitarios desde el Aprendizaje Basado en Problemas Titulo Experiencias en la formación de profesionales universitarios desde el Aprendizaje Basado en Problemas …
… Lucio Martínez Álvarez Imagen https://investigacion.uva.es/CawDOS//jsf/seleccionActividades/seleccionActividades.jsf?id=a79dca3840cc175a País: España Institución: … ISSN 0719-6202, Vol. 5, Núm. 1, págs. 76-89, 2019 https://doi.org/10.22370/ieya.2019.5.1.1371 Los Diarios Corporales Docentes como Instrumentos de Reflexión y de Evaluación Formativa en el Prácticum de Formación Inicial del Profesorado. … Practicum in a Touchy Latin Culture. Valeria Varea, Gustavo González-Calvo, Lucio Martínez Álvarez. Societies, ISSN-e 2075-4698, Vol. 8, Núm. 3, págs. 1-13, 2018 https://doi.org/10.3390/soc8030054 La influencia de los espacios para el …