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… pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Educación Matemática en las Américas 2019 Pais República Dominicana Evento XV Conferencia Interamericana de Educación … 2008; Vergel, 2015). A partir de datos provenientes de una investigación doctoral y de un programa de extensión con profesores de matemáticas, se analiza la actividad semiótica de una estudiante y de una profesora de primaria, … 2008; Vergel, 2015). A partir de datos provenientes de una investigación doctoral y de un programa de extensión con profesores de matemáticas, se analiza la actividad semiótica de una estudiante y de una profesora de primaria, …
… y ciudadanías La presente investigación, inscrita en el campo de la educación en ciencias con enfoque intercultural, tiene como objetivo general caracterizar los conglomerados de relevancia vinculados a las ideas sobre el agua de niños y niñas de … más contextualizada que responda a la diversidad y diferencia cultural de nuestro país, (b) la importancia del agua como contenido escolar que permite establecer puentes entre diferentes sistemas de conocimientos y, (c) su instalación en el … contemplados son la participación en eventos académicos a nivel nacional e internacional, la publicación de un capítulo de libro y artículos científicos, el diseño de una cartilla y la implementación de talleres educativos en ambas zonas de …
… que componen el Énfasis, sino que hacen una contribución al campo pedagógico colombiano con este conocimiento de frontera. Capitulos Introducción Diego Hernán Arias Gómez 9-10 Documento Introducción El presente texto hace parte de las … conceptos y metodologías, busca entender los fenómenos sociales y educativos a partir de la relación de distintos campos como el social, El discurso de las nuevas infancias en la sociedad colombiana entre 2001-2018 Diana Carolina Pardo Quevedo … una óptica que incorpore el papel que juegan los diferentes actores e instituciones sociales en su configuración, así como los c La violencia política y el conflicto desde los jóvenes de la escuela: balance de la literatura Diego Hernán Arias …
… Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género Imagen Anexo Documento Las creencias … de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género Autor(es) Laura Malagón Cotrino Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … algo confuso al darme cuenta de que se trataba de un colegio mixto en donde niños y niñas estudiaban en salones distintos. Como profesora, traté de embarcarme en esta idea, que parecía más un experimento que un modelo educativo, para darme cuenta …
… Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la … Pedagógica Nacional y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas? Se toma la clasificación de los seres vivos como tema eje de la investigación, por ser una construcción conceptual, lo que la convierte en un claro ejemplo de la … metodológico de la investigación (fase exploratoria) y articularlo con el diseño, la aplicación y el análisis de un instrumento de compilación de información -cuestionario tipo Likert- (fase de sistematización). El primer objetivo indaga …
… Acta CADE No. 16, Octubre 7 de 2021 Enviado por webmaster el Vie, 15/10/2021 - 11:16 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Harold Castañeda-Peña solicita asignación de jurados para la tesis doctoral del estudiante Edgar Yead … de artículo sobre resultados de tesis doctoral. Mónica Patricia Melo Herrera [Cód. 20182601014] solicita reconocimiento como candidata a doctora. Clara Patricia Pacheco Lozano [Cód. 20182601015] solicita reconocimiento como candidata a doctora. Gemma Etilia Rojas González solicita reingreso al programa Asuntos de representación estudiantil …
… las perspectivas teóricas de la Didáctica de las Ciencias, la historia de las ciencias y la filosofía de las ciencias, como disciplinas fundamentales para la enseñanza de las ciencias. En este sentido, se abordan sus referentes teóricos y … los participantes identifiquen diferentes niveles de reflexión y de aporte a sus trabajos de investigación doctoral, así como a su desempeño profesional desde lo analizado durante el desarrollo del seminario. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El … de reflexión de los participantes. JUSTIFICACIÓN: La enseñanza de las ciencias requiere de una adecuada formación de los profesores que la orientan, para que se desarrolle acorde a los aportes recientes de comunidades especializadas de la …
… ¿Qué conocimientos profesionales del profesor se favorecen en la formación inicial de los profesores de química en el contexto de las prácticas pedagógicas?: aportes de profesores asesores Referencia TED, Número extraordinario de 2018 Titulo ¿Qué conocimientos profesionales del profesor se favorecen en la formación inicial de los profesores de química en el contexto de las prácticas pedagógicas?: aportes de profesores asesores Autor(es) Sandra Ximena … del profesor, que asesores de práctica pedagógica y didáctica de un programa de Licenciatura, declaran favorecer en los profesores de química en formación inicial. Los resultados obtenidos a través de un cuestionario que también fue aplicado a …
… está en la combinación de aspectos teóricos y prácticos con miras a la escritura de las diferentes partes del mismo, así como la revisión de su coherencia en relación con los objetivos del proyecto. JUSTIFICACIÓN: La indagación sobre lo social … reflexión, producción y circulación, por ello es subsidiario de las discusiones de las ciencias sociales en general, tales como la importancia de los contextos y las consideraciones políticas que influyen en la creación de conocimiento. Sin … mirada desde los libros de texto. 4 Revisión metodología trabajos investigativos con fuentes vivas Martínez, R. (2014). Profesores entre la historia y la memoria. Un estudio sobre la enseñanza de la transición dictadura-democracia en España. 5 …
… Penagos Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Evento IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 3172-3181 Año 2021 El presente proyecto de investigación busca estudiar la manera como un grupo de estudiantes aprenden significativamente las ventajas de la energía solar fotovoltaica en un contexto didáctico real en su entorno social. Se propone y aplica una Unidad Didáctica como eje central para lograr la apropiación de los conceptos significativos de las Energías Fotovoltaicas, utilizando TICS …