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… 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Narrativas e ideologemas Periodo académico: 2021-II Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): ● (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. ● () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. ● () EFI Espacio De Formación En Investigación. LÍNEA: Narraciones, argumentaciones, …
… y proto-formas de pensamiento algebraico Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Educación Matemática en las Américas 2019 Pais República Dominicana Evento XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática Editorial Comité … de las formas de pensamiento aritmético. Resultados de investigación muestran que la ausencia de indicios espaciales en secuencias numéricas hace recaer la generalización sobre relaciones entre números, lo que facilita implícitamente la emergencia de estrategias de ensayo-error que se erigen en obstáculo al pensamiento deductivo sobre el que reposa la analiticidad (Radford, 2008; Vergel, 2015). A partir de datos …
… por webmaster el Mar, 13/04/2021 - 11:45 Imagen Nos complace comunicar que la estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Mireya Esther Castañeda Usaquén , recibió la aprobación de … Teachers’ Stories about the Teaching of English . El Dr. Mario López Gopar , de la Universidad Autónoma Benito Juárez en México; el Dr. Diego Fernando Macías Villegas , de la Universidad Surcolombiana en Colombia; y el Dr. Álvaro Hernán Quintero Polo , de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, conformaron el …
… María Cristina Sarasa Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Mar del Plata Doctora en Humanidades y Artes con mención en ciencias de la educación por la Universidad Nacional de Rosario, Magíster y Especialista en Docencia Universitaria y Profesora de Inglés por la Universidad Nacional de Mar del Plata. Profesora Titular Regular e … Doctora en Humanidades y Artes con mención en ciencias de la educación por la Universidad Nacional de Rosario, Magíster y Especialista en Docencia Universitaria y …
… Óscar Javier Molina y Leonor Camargo Uribe Créditos 3 Horario Miércoles: de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 02 Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: X De Educación y Pedagogía: Horario … de asuntos como: subjetividades y subjetividades políticas (Cadavid y Jaramillo, 2013; Cadavid, 2017; Torres, 2020), competencias y conocimientos emocionales (González, 2020; Martínez & García, 2017) experiencia, sentido e idearios …
… Concepciones de territorio en profesionales de las ciencias de la tierra Referencia Publicaciones UD Titulo Concepciones de territorio en profesionales de las ciencias de la tierra Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco y Adela Molina Andrade Pais Colombia … las ciencias de la Tierra (IPTC) que actúan como profesores formadores de profesionales de las ciencias de la Tierra (PCT) en universidades ubicadas en dos contextos culturalmente diferenciados. Se elabora una interpretación de las concepciones de … las ciencias de la Tierra (IPTC) que actúan como profesores formadores de profesionales de las ciencias de la Tierra (PCT) en universidades ubicadas en dos contextos culturalmente diferenciados. Se elabora una interpretación de las concepciones de …
… Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Psicólogo por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Historia de la Educación y la Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional y Doctor en Educación por la Universidad Estatal de Campinas, UNICAMP, São Paulo, Brasil. Profesor e investigador de la Facultad de … Psicólogo por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Historia de la Educación y la Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional y Doctor en Educación por la Universidad …
… Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género Imagen Anexo Documento Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas Referencia Publicaciones DIE-UDFJC Titulo Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género Autor(es) Laura Malagón Cotrino Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial …
… ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 215-223 Año 2021 Después de presenciar situaciones sociales injustas a lo largo de mi vida en las noticias y en mi contexto inmediato, empecé a preguntarme sobre las raíces de tales problemas sociales. Con años de aprendizaje, me di cuenta de la importancia de explorar cómo opera el poder en la sociedad. Cuando refiné mis intereses de investigación, me interesé en cómo los desequilibrios de poder se han … Delgado-Ochoa Universidad Pedagógica Nacional Después de presenciar situaciones sociales injustas a lo largo de mi vida en las noticias y en mi contexto inmediato, empecé a preguntarme sobre las raíces de tales problemas sociales. Con años de …