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… Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Dra. Carmen Helena GUERRERO NIETO, representante del Grupo de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Secretaria ad-hoc . Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, … tesis doctoral. SOLICITUD de aprobación del artículo publicado, titulado “Autovalidación por medios virtuales de aprendizaje” como artículo sobre resultado de tesis. Datos de la publicación: Revista: Hexágono Pedagógico: Revista … tesis doctoral. SOLICITUD de aprobación del artículo publicado, titulado “Autovalidación por medios virtuales de aprendizaje” como artículo sobre resultado de tesis. Datos de la publicación: Revista: Hexágono Pedagógico: Revista …
… y Educación Comparada. Secretario ad-hoc. Dra. Carmen Helena GUERRERO NIETO, representante del Grupo de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la Información, del Énfasis ELT Education. Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los … en Educación en Ciencias y Tecnología. “Retos y oportunidades contemporáneas de la educación en Ciencias y Tecnologías en contextos socioculturales diversos” Ponencia: Situaciones de Argumentación en el Aula a través de la actividad experimental en el aprendizaje de la Física: El caso del Lanzamiento Parabólico Coautoría: Dr. Álvaro García Martínez Publicación: Revista …
… distintos fenómenos, procesos, situaciones, relaciones sociales, entre otros, en vinculación con diversos y disímiles contextos. Ejes temáticos. 1. Epistemología y paradigmas 2. Los paradigmas epistemológicos y su relación con las estrategias …
… que el profesor debe desarrollar sensibilidad hacia el alumno e interactuar con éste con el fin de garantizar el éxito del aprendizaje. 3 Este problema está enmarcado en algunos debates como la reproductibilidad técnica de la obra de arte expuesta … científicos, académicos y escolares para dar respuesta a asuntos seminales de la vida en comunidad, surgen otras rutas de aprendizaje en colectivo (Najmanovich, 2015) que parten de la valoración de saberes tradicionales y emergentes, contenidos … performativos y narrativas multimodales, así como prácticas pedagógicas relacionales que subvierten el esquema enseñanza-aprendizaje (emisor-receptor-broadcast) y el texto alfabético de la escuela y la universidad modernas (Martin-Barbero, 2000). …
… que señalando los imaginarios culturales que circulan en torno a ellos. Así mismo, la configuración de la infancia en contextos marcados por la violencia política y social también ha sido abordada desde el campo de la literatura en donde … Violencia política y expresiones estético- artísticas. 3. Literatura infanto-juvenil y figuraciones de infancia en contextos de violencia política. Metodología Como seminario, el abordaje de cada temática requiere la lectura previa de los …
… las diferentes creencias y concepciones espontáneas e implícitas de los docentes, teniendo en cuenta los sujetos, el aprendizaje, la enseñanza, el saber, el conocimiento, entre los elementos que hacen parte de cada teoría. La perspectiva … el aula, en la cuales se enfatizará en la práctica docente, la relación entre sujetos, gestión y el proceso de enseñanza- aprendizaje. Los investigadores realizarán el análisis crítico de los datos observados, con énfasis en los elementos … las diferentes creencias y concepciones espontáneas e implícitas de los docentes, teniendo en cuenta los sujetos, el aprendizaje, la enseñanza, el saber, el conocimiento, entre los elementos que hacen parte de cada teoría. La perspectiva …