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… Universidad donde se oferta el seminario UPN Intensidad del seminario ( marque con X ) Permanente: XX Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2021 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario … Máximo 10 Justificación del seminario La Teoría de la Autodeterminación (TAD) (Deci & Ryan, 2000; Ryan & Deci, 2017) es una extensa e influyente macroteoría de la motivación humana que entiende la motivación en términos de la energía, la … importantes contribuciones a todos los trabajos que se centran en el concepto de autorregulación y en su influencia sobre el aprendizaje. Objetivos • -Conocer los elementos básicos de la macroteoría de la autodeterminación • -Comprender y …
… Doctoral, Juan David Adame Rodríguez Enviado por webmaster el Mar, 02/03/2021 - 12:46 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Juan … Molina Andrade, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de la Defensa Miércoles, 7 de abril de 2021, a la 1:00 p.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC 'Share on Twitter' … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis …
… of the attitude of teachers, institutions, and their own attitudes towards L2 learning. The results suggest that 1. HHs feel capable of mastering an L2 in integrated classrooms, 2. Language policies and standardized exams misrepresent the … of the attitude of teachers, institutions, and their own attitudes towards L2 learning. The results suggest that 1. HHs feel capable of mastering an L2 in integrated classrooms, 2. Language policies and standardized exams misrepresent the …
… Cátedra Doctoral: Paulo Freire, las educaciones y las pedagogías emancipadoras en el siglo XXI Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 19:05 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Piedad Cecilia Ortega … Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_paulo_freire_las_educaciones_y_las_pedagogias_emancipadoras_en_el_siglo_xxi.pdf … SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Paulo Freire, las educaciones y las pedagogías emancipadoras en el siglo XXI Profesor(es) oferente(s): Piedad Ortega Valencia y Alfonso Torres Carrillo Profesor(es) invitado(s): Danilo …
… Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISSN 0121-1129 Volumen 29 Fasciculo 54 Paginas 1-17 Año 2021 Augmented reality, gamification and M-learning occupy an important place in education today, given the …
… de Diana Carolina Pardo Quevedo Enviado por webmaster el Mié, 19/05/2021 - 15:04 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública … Amador Baquiro, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de Sustentación Miércoles, 26 de mayo de 2021 a la 1:00 p.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC 'Share on Twitter' … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a …
… and Science Education Pais Reino Unido Editorial Veritas Publications ISSN 2633-6537 Volumen 17 Fasciculo 2 Paginas 1-22 Año 2021 This paper studies four key aspects of the instrument “Views of Nature of Science” (VNOS); a) its general … inductive categories: extension, reduction, substitution and fragmentation. The main contributions of the article are: 1. Delve into the characterization of VNOS, and its forms, allowing future NOS researchers to interpret the data obtained … inductive categories: extension, reduction, substitution and fragmentation. The main contributions of the article are: 1. Delve into the characterization of VNOS, and its forms, allowing future NOS researchers to interpret the data obtained …
… Artefactos culturales y mediaciones pedagógicas para el desarrollo de conocimiento territorial y la formación en/para la ciudadanía en prácticas de campo con estudiantes de la Facultad Ingeniería en la Universidad Distrital Los espacios geográficos … a saber: los desarrollos conceptuales respecto a lo territorial y la formación ciudadana, las mediaciones pedagógicas sobre el desarrollo local-regional, y la gestión de las TIC’s, el e-learning y la virtualidad para la formación ciudadana y … de calidad de vida y bienestar de los habitantes del territorio. La anterior problemática, a trabajar específicamente en cuatro municipios de la Provincia Norte del Tolima (Honda, Mariquita, Guayabal, Ambalema) y en la Zona del desaparecido …
… Ciencia escolar en construcción: Prácticas docentes y naturaleza de las ciencias en la formación inicial del profesorado Este proyecto de … en formación inicial en licenciaturas en ciencias naturales, y su relación con la incorporación de conocimientos sobre la naturaleza de las ciencias (NdC) en los programas académicos en los que participan. La investigación se sustenta en … la práctica, y la formulación de recomendaciones para el fortalecimiento de los programas. Estos objetivos se alinean con una perspectiva que entiende la formación docente como un proceso dinámico, situado y profundamente influido por las …
… La dimensión ambiental, una propuesta curricular para el desarrollo del PRAE En este proyecto se quiere mostrar la necesidad de la dimensión … ciudadanos capacitados para entender las causas de los problemas y plantearse soluciones. De esta manera el impacto global sobre el ambiente es el resultado en su mayoría de las acciones humanas. Los proyectos ambientales escolares son un fracaso, … En este proyecto se quiere mostrar la necesidad de la dimensión ambiental en la educación en ciencias desde un enfoque CTSA, … se comprenden los principios de sostenibilidad y sustentabilidad. Se hace necesario integrar nuevamente todo aquello que una vez fue separado, pasando de lo disciplinar a lo interdisciplinar. Por lo anterior en este proyecto se buscará responder …