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Jairo Fernando Fernández Romero
Jorge Armando Betancur Aguirre
Neisa María Mejía Cuenca
Desarrollo de un análisis didáctico-matemático conjunto. Un estudio de los factores de cambio en las creencias y concepciones de profesores universitarios sobre la enseñanza y aprendizaje del espacio vectorial
Keilyn Julieth Sánchez Espitia
Jeisson Steven Méndez Lara
Sonia Liliana González Tovar
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Carlos Hernán Castro Ortega
Gemma Etilia Rojas González
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