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Violent discourses and the (co)construction of gendered identities in an EFL classroom

… post-structuralist analysis of girls’ and boys’ talk in the secondary classroom. Gender and Education, 14(1), 5–19, 2002. University of Reading, UK. Castañeda-Peña, H. (2009). Masculinities and femininities go to preschool: gender positioning in …

Perspectivas en la investigación de la relación pedagogía y diversidad

Metodología para la investigaciones de la relación lenguaje y construcción de sentidos en la formación científica, seminario de investigación IV

Intentar decolonizar el género en un programa de formación inicial de docentes de lenguas

… K. (1989). Demarginalizing the Intersection of Race and Sex: A Black Feminist Critique of Antidiscrimination Doctrine. University of Chicago Legal Forum, (1), 139–168. Díaz, C. (2010). Hacia una pedagogía en clave decolonial: entre aperturas, …

Acta CADE Extraordinario, Junio 17 de 2021

Repensar las relaciones escuela-comunidad. Una perspectiva desde la educación popular

… ideológicos de las élites, en las que la bús- queda de economizar recursos, exigiendo mayores resultados ha sido la marca principal de la acción educativa estatal. (Estrada, 2004; 2010; Herre- ra e Infante, 2004; Bocanegra, 2006; 2015; …

Identidades sexuales y de género dentro de la enseñanza-aprendizaje de inglés en Colombia: narrativas de experiencias de aula L2 de estudiantes gays y lesbianas de una universidad privada

… Cultural Dialogue in a Global Civilization. In C. Joppke, & S. Lukes (Eds.), Multicultural Questions, 44-62. Oxford University. Cantor, W. (2008). Homofobia y convivencia en la escuela. Universidad Pedagógica Nacional. García, C (2007). …

Acta CADE No. 14, Septiembre 9 de 2021

Enfoques metodológicos en el estudio de las Representaciones Sociales

El estado del arte en investigaciones sobre la relación lenguaje y formación de sujetos discursivos en contextos escolares, seminario de investigación II