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… de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Gladys Mejía Osorio [Cód. 20162601019] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis doctoral. Angie Paola Fuentes Díaz [Cód. 20162601009] solicita ampliación de plazo para entrega de … aspectos a discutir en los CADE Aportes al documento de síntesis del plan de mejoramiento del DIE Varios Consulta sobre persona que maneje el tema de “Resultados de Aprendizaje” Informe sobre la Cátedra Presentación de la invitación por parte del Serviço Social do Comércio (SESC) La Dra. Adela Molina Andrade …
… pedagógicas se busca, a través del trabajo interdisciplinario, profundizar en la organización y configuración del conocimiento científico, así como en los temas y los problemas de la investigación educativa. De esta manera, se espera que … una crítica de la violencia y otros ensayos: iluminaciones IV. Madrid: Altea, Taurus, Alfaguara __________. (2008) Tesis sobre la filosofía de la historia. México: Itaca. Benveniste, E. (2008). Problemas de lingüística general II. México: siglo … Barcelona: crítica. Jakobson, R. (1984) Lenguaje infantil y Afasia. Barcelona: Ed. Ayuso. __________. (1998) “Sobre el lugar de la narrativa en la enseñanza”. En: La narrativa en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. …
… situaciones sociales injustas a lo largo de mi vida en las noticias y en mi contexto inmediato, empecé a preguntarme sobre las raíces de tales problemas sociales. Con años de aprendizaje, me di cuenta de la importancia de explorar cómo opera … a través del lenguaje, podemos empezar a entender cómo se producen otras formas de dominación colonial y podemos actuar sobre ellas desde una perspectiva decolonial. Encontrando alternativas a la dominación de la corriente principal: El Tercer … situaciones sociales injustas a lo largo de mi vida en las noticias y en mi contexto inmediato, empecé a preguntarme sobre las raíces de tales problemas sociales. Con años de aprendizaje, me di cuenta de la importancia de explorar cómo opera …
Diseños didáctico-experimentales y teorías de aprendizaje: fundamentos ontológicos y epistemológicos
… asociados con los proyectos doctorales en curso. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El espacio académico trabaja sobre la idea según la cual los diseños didáctico- experimentales suponen una serie de fundamentos ontológicos y … en educación - Dimensiones ontológica y epistemológica de los diseños didáctico-experimentales - Concepciones sobre las diversas áreas del saber. - Concepciones acerca del aprendizaje en distintas áreas del saber. Estas temáticas … doctorales Primera presentación de los diseños didáctico- experimentales asociados a los proyectos doctorales. Discusión sobre los fundamentos ontológicos y epistemológicos 5 22-09-2021 Emergentes de las necesidades según proyectos doctorales …
… Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 129-154 Año 2021 La construcción de los referentes que sobre el pasado reciente erigen las nuevas generaciones pasa por un entramado de significaciones que es necesario comprender … afirmación ética y política32 Cesar Augusto Mayorga Mendieta33 Introducción La construcción de los referentes que sobre el pasado reciente erigen las nuevas generaciones pasa por un entramado de significaciones que es ne- cesario … problemáticas específicas, hallando las conexiones entre estas y el pasado reciente para a partir de allí conectar con el conocimiento histórico. En este punto y retomando los planteamientos de Jelin (2002), la autora plantea que la memoria se …
… que tiene sus creencias y visiones de mundo en su actuar y, por lo mismo, debe permitirse espacios de reflexión y crítica sobre su papel ético-político. Los discursos y acciones del educa- dor(a) repercuten en la transformación no solo de sus … el nosotros. Desde esta perspectiva, una educación pensada desde lo popular y lo intercultu- ral, no busca homogeneizar el conocimiento, sino su propósito recae en la apropiación de la diversidad identitaria y cultural de los saberes, permitien- do …
… Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 29-44 Año 2021 Este capítulo presenta un análisis sobre la relación que existe entre cultura popular y comunicación en América Latina, tomando como referente el contexto de un … devenir histórico del continente latinoamericano. En la sociedad global se ha edificado un discurso único y homogenizante sobre la cultura que, desde la lógica del mercado y la desinformación de los mass media, pretende la configuración de una … como práctica de resistencia en América Latina3 Diego Fabián Cardona Moya Resumen Este capítulo presenta un análisis sobre la relación que existe entre cul- tura popular y comunicación en América Latina, tomando como referente el contexto de …
… las instituciones educativas en donde se ha naturalizado el imaginario cultural europeo, generándose una geopolítica del conocimiento, la cual invisibiliza y desaparece las historias locales. (p. 15) Nuevas formas de comprensión y de construcción … a reflexionar en torno a cues- tiones como la institucionalidad y su nueva manera de configurar sentido y ejercer control sobre las subjetividades. En esa medida, es claro que los ecosistemas comunicativos (Martín - Barbero, 1999) actuales son … ciudad vista por fotógrafos wixáritari. Conaculta Díaz, A. (2012). Devenir subjetividad política: un punto de referencia sobre el sujeto político. CINDE Escobar, A. (2014). Sentipensar con la tierra: nuevas lecturas sobre desarro- llo, territorio …
… epistemologías del Sur. 32 El presente capítulo se desarrolla en el marco de la investigación doctoral: “Discursos sobre la insti- tucionalización de la educación sexual en la escuela pública entre 1970 y 2015. Un punto de vista feminista … capitalista y colonial modernos. Para desarrollar este planteamiento, hago uso de algunos debates contemporáneos sobre la subjetividad política basada en la solidaridad y busco tensionarlos con la ayuda de algunas contribuciones que, … provenientes del pensamiento del Sur. Ese “Sur” entendido como una suerte epistémica que amalgama nuevas relaciones de conocimiento basadas en la condición humana o en “nuestro estar-en el-mundo, nuestro-ser-en-la cotidianidad” (Guarín, 2017, …
… en la sociedad y la cultura emana de la historia; en consecuencia, es indispen- sable erigir las prácticas pedagógicas sobre la base de esa historia relatada desde la cultura, para nuestro caso, ya no la cultura euronorteamericana, sino la … que involucran las tres revoluciones anteriores; en palabras de Enrique Dussel (2017) se trata de una educación orientada sobre la base de la descoloniza- ción epistémica. De ahí que el gran reto para el maestro es el de construir individuación, … los otros, a través de la relación estableci- da con ellos; de manera que se privilegien sus saberes y la construcción del conocimiento desde la cultura propia. Igualmente, se requiere de un docente formador de sujetos que recono- cen que han sido …