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La formación de docentes de inglés: una experiencia pedagógica sobre cómo incorporar una mirada de género a las prácticas y contextos de profesores(as) de inglés en Colombia

Enfoque arqueo-genealógico en la investigación educativa

… número de publicaciones en revistas especializadas y libros, así como en la realización de seminarios, congresos, …  Elaboración de reseñas correspondientes a los libros leídos.  Ensayo final que retome las lecturas y … Disponível em: http://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/Saberes,%20Escuela%20y% 20ciudad.pdf Noguera. C. …

Genderlects in teaching and learning EFL

Identidades sexuales y de género dentro de la enseñanza-aprendizaje de inglés en Colombia: narrativas de experiencias de aula L2 de estudiantes gays y lesbianas de una universidad privada

Attempting to decolonize gender in a B.A. ELT program

… Tomado de https://www.elespectador.com/noticias/bogota/ una-ciudad-de-machos-articulo-448046 Viveros, M., …

The intersection of social identities: The visual artistic narratives of English language learner students

… research project will take place in a public school in Bogota, with 38 students from 6 grade who are between 11 and … This research project will take place in a public school in Bogota, with 38 students from 6 grade who are between 11 and …

Diseños de investigación. Línea infancia, maestro y pedagogía en Colombia

Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género

Anyie Paola Silva Páez

Modelo de transferencia de conocimiento de los CADEP Acacia

… de productos. El conocimiento se encuentra en los libros, manuales, documentos, procesos, procedimientos y …