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… Visiones de un profesor de física experto sobre que ha de saber y saber hacer el profesorado de física, y en particular, sobre lo que ha de conocer un profesor de física sobre la materia a enseñar, diagnóstico Referencia Revista … 2020 Titulo Visiones de un profesor de física experto sobre que ha de saber y saber hacer el profesorado de física, y en particular, sobre lo que ha de conocer un profesor de física sobre la materia a enseñar, diagnóstico Autor(es) Yeison … de manera directa las futuras generaciones de maestros, motivo por el que consideramos relevante este estudio de caso. El trabajo mantuvo orientación cualitativa. Para realizar el diagnóstico se elaboró e implementó un cuestionario, en el que el …
… La dimensión ambiental, una propuesta curricular para el desarrollo del PRAE En este proyecto se quiere mostrar la necesidad de la dimensión ambiental en la educación en ciencias desde un enfoque CTSA, … por las ciencias naturales, lo que ha generado poca participación de la comunidad educativa; incidiendo que en la escuela no se estén formando ciudadanos capacitados para entender las causas de los problemas y plantearse soluciones. De esta manera … pasando de lo disciplinar a lo interdisciplinar. Por lo anterior en este proyecto se buscará responder a ¿Cómo el trabajo interdisciplinar y el desarrollo de habilidades básicas, como la lecto-escritura comprensiva y su expresión logra …
… Educación en biodiversidad, educación ambiental y educación para la conservación: análisis a los puntos de convergencia Enviado por … Robinson Roa Acosta y Diego Fernando Campos Moreno Créditos 3 Horario Lunes: 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_en_biodiversidad_educacion_ambiental_y_educacion_para_la_conservacion_analisis_a_los.pdf … 1 PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Educación en Biodiversidad, Educación Ambiental y Educación …
… Situaciones de argumentación en el aula a través de la actividad experimental en el aprendizaje de la física: el caso del lanzamiento parabólico Referencia Revista EDUCyT - Número Extraordinario 2020 … el tiro parabólico para generar situaciones de argumentación usando los datos experimentales obtenidos por los grupos de trabajo los cuales generaron diferencias de opinión. La experiencia mostró que, por un lado, el concepto de actividad … El siguiente documento muestra una experiencia realizada con 35 estudiantes de educación secundaria de grado décimo en una institución de educación pública de Bogotá, cuyo propósito se centró en reorientar la práctica experimental basada en …
… y epistemológicas para su estudio Autor(es) Ángela Virginia Neira Uneme Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 55-83 Año … implica un inmenso panorama que va desde el sentimiento particular al universal antropológico, que se ha dado por hecho en la relación pedagógica: naturalizado para el maestro, expulsado de la reflexión, se nombra, se obliga de manera acrítica y … alguna manera la noción y establecer mojones que permitan su reconocimiento. Tomando prestadas las palabras de Aristóteles en su Metafísica (Capítulo V) cuando refiere que el ser se dice de muchas maneras en tanto tiene diversos modos de …
… doctoral de Miguel Ángel Nicholls Anzola Enviado por webmaster el Jue, 25/03/2021 - 12:14 Imagen “ Correlaciones entre el Mundo de la vida, la Pedagogía de la literatura y la Comprensión del fenómeno literario como posibilidad de experiencia en el aula ”, es el título de la tesis doctoral defendida por Miguel Ángel Nicholls Anzola , aprobada con distinción. El Jurado evaluador compuesto por el Dr. Steven Jimmy Bermúdez Antúnez de la Universidad del Zulia en Venezuela; el Dr. Darwin González Sierra de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y el Dr. Pedro José …
… País: Colombia Institución: Universidad de los Andes Doctora en Ciencia y Tecnología por la Universidad de Aalborg, Magíster en Educación, Magíster en Ciencias - Física y Física por la Universidad de los Andes, actualmente es profesora asociada de la … Gómez, Teresa Sancho Vinuesa. Perfiles educativos, ISSN 0185-2698, Vol. 34, Núm. 135, págs. 62-77, 2012 Des-mitificando el trabajo en grupo entre docentes de educación superior. Carola Hernández Hernández, Milena Benítez Restrepo. Magis: Revista … Doctora en Ciencia y Tecnología por la Universidad de Aalborg, Magíster en Educación, Magíster en Ciencias - Física y Física por la …
… Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento Imagen Anexo Documento Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Educación popular en clave de resistencias. Una mirada desde el reconocimiento Autor(es) Yury Andrea Castro Robles Titulo del Libro … 79 Én fa si s Educación popular en clave de resistencias Una mirada desde el reconocimiento9 Yury Andrea Castro Robles La tierra que la gente ama, de la cual … Salir de la racionalidad occidental como única respuesta a la realidad y al mundo, es abrirnos a otras experiencias no homogenizantes, es pensar en pedagogías contextualizadas desde la diferencia, dadas en la palabra que libera y construye …
… Acta CADE No. 22, Diciembre 3 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 09/03/2021 - 17:49 Verificación del quórum Casos de profesores Encuentro con equipo proponente de la Agenda de creación de Laboratorio en el área de la Educación Matemática. Dr. Germán Muñoz González solicita asignación de jurados para tesis doctoral del … Casos de estudiantes Diana Carolina Pardo Quevedo [Cód. 20182601005] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Yeraldine Aldana Gutiérrez [Cód. 20182601040] solicita aprobación de examen …
… Doctoral, Liliana Ávila Serrano Enviado por webmaster el Mar, 26/10/2021 - 18:07 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda … Ávila Serrano . Título de la Tesis Ex-per-iencias poéticas. Un viaje desde la subjetividad hacia la apropiación del mundo Dirección Dr. Éder Alexander García Dussán Jurado evaluador Dr. Albino Chacón Gutiérrez. Universidad Nacional de Costa … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis …