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… Convocatoria para la Evaluación de Libros del Doctorado Interinstitucional en Educación – Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el Mié, 13/08/2025 - 17:18 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación abre la presente convocatoria para la evaluación de libros como productos académicos del Doctorado Interinstitucional en Educación. Dirigida a docentes, … El Doctorado Interinstitucional en Educación abre la presente convocatoria para la evaluación de libros como productos académicos del Doctorado Interinstitucional en Educación. Dirigida a docentes, …
… la diversidad, la inclusión y la relación con la tecnología. La organización de los distintos grupos participantes en el desarrollo del proyecto como su implementación requirió de un ejercicio permanente de intercambio entre equipos convencidos de la importancia del proyecto para las IES. En este capítulo se hace un recorrido por diferentes momentos que acompañaron la implementación del pilotaje de los Centros y su evolución; se reconoce el proceso llevado a cabo desde el momento en el que el equipo conformado participó en la convocatoria Erasmus+ de la Unión …
… Acta CADE No. 10, Julio 31 de 2025 Enviado por webmaster el Mié, 01/10/2025 - 08:40 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita apoyo académico-administrativo para invitar a experto internacional para actividades académicas del DIE-UDFJC. El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita … estudiante Oscar Fernando Abella Peña [Cód. 20202601047]. La Dra. Adela Molina solicita aval de descarga académica para el periodo 2025-3 Casos de estudiantes Bernardo Acosta Martínez [Cód. 20202601035] solicita aval para realización de pasantía …
… Acta CADE No. 11, Agosto 14 de 2025 Enviado por webmaster el Vie, 03/10/2025 - 07:41 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Harold Castañeda Peña solicita para invitar a actividades académicas del DIE-UDFJC. El Dr. Harold Castañeda Peña solicita la aprobación de trámites … de Efraín David Medina Galindo [Cód. 20202601010]. La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita aval de descarga académica para el periodo 2025-3 El Dr. Harold Castañeda Peña solicita aval de descarga académica para el periodo 2025-3 El Dr. Diego Hernán …
… Acta CADE No. 13, Agosto 26 de 2021 Enviado por webmaster el Jue, 16/12/2021 - 11:05 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Dora Inés Calderón solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de la estudiante Juliana Patricia León Suárez [Cód. 20162601023]. La Dra. Sandra Soler Castillo … Nelson Andrés Molina Roa [Cód. 20122604007]. La Dra. Dora Inés Calderón solicita aval de descarga académica para el periodo 2021-3 El Dr. Diego Hernán Arias solicita apoyo administrativo para publicar un libro producto de investigación. El …
… Experiencias para el periodismo alternativo … Conversatorio en el marco de Escenarios de Ruptura: Voces y Actores en el Marco del Paro Nacional a cargo de Aliz Bernal, Ángela Orozco, Ana María Bodmer, Luis Osorio, Juan Manuel Estevez, Angelly …
… experiencias internacionales de pasantía realizadas mediante la convocatoria de BECAS CAPES Enviado por webmaster el Mié, 30/07/2025 - 11:30 Imagen Bogotá, 27 de julio de 2025. La sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital fue el … Simón Bolívar de Cúcuta, quienes intervinieron en sesiones plenarias y en la discusión de metodologías innovadoras para la enseñanza de las ciencias. La jornada fue dirigida por el doctor William M. Mora Penagos y la doctora Diana L. Parga … en la Universidad Distrital y la Universidad Pedagógica Nacional. Ambos destacaron la relevancia de estas experiencias para fortalecer la formación doctoral con una perspectiva global y comprometida ambientalmente. El encuentro evidenció cómo …
… de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas 1949-1955 Año 2021 El objetivo de esta investigación es analizar las explicaciones generadas por los estudiantes de secundaria en torno al … en la elaboración de una controversia histórica y llevada al aula por medio de un ambiente virtual de aprendizaje. El diseño metodológico se enmarca dentro del paradigma constructivista, fundamentado en la comprensión del fenómeno de la periodicidad química, en la cual, se busca que el estudiante construya su propio conocimiento, en este sentido, el enfoque trabajado es el interpretativo. En términos …
… Diseño explicativo secuencial para el aprendizaje mediado por dispositivos móviles sobre los procesos de aprendizaje de los métodos numéricos Referencia Publicaciones IAI Titulo Diseño explicativo secuencial para el aprendizaje mediado por dispositivos móviles sobre los procesos de aprendizaje de los métodos numéricos Autor(es) … ellos la falta de una política clara que regule su vinculación al proceso educativo y, la falta de comprensión pedagógica para lograr procesos exitosos, hecho que inspira la necesidad de resolver la dicotomía entre la promoción (o los beneficios) …